AUTONOMÍA DE LAS MUJERES E IGUALDAD DE GENERO

AUTONOMÍA DE LAS
MUJERES E IGUALDAD DE
GENERO

INTRODUCCIÓN A LA AUTONOMÍA DE LAS
MUJERES E IGUALDAD DE GENERO

Igualdad de genero un objetivo de la declaración del mileno

Promueve laautonomía de la mujer como medio
eficaz de combatir
La pobreza

No hay estrategia de desarrollo eficaz don de la
mujer no desarrolle un papel central
Porque se
combate
de
inmediato

El hambreEnfermedades

Y esto se ve reflejado en
Las familias
comunidades

El verdadero
desarrollo sostenible

Los Países

Reconocimiento político de la comunidad internacional y compromiso deeliminar la desigualdad de genero
en todos los niveles de enseñanza, y que esto se exprese con equidad en el mercado laboral y la
participación política.

El Diagnostico Regional: DesigualdadesCruzadas
LA EDUCACIÓN Y LA OPORTUNIDADES DE LAS MUJERES
Es un derecho y una meta

Educación

Favorece la participación
ciudadana y política

Posibilita el acceso a un empleo de calidad y
mantenera las familias fuera de la pobreza

Heterogeneidad de los logros educativos
Las metas de igualdad de educación
primaria entre niños y niñas en los
países latinos

Pertinencia de la educaciónpara la
vida Laboral
En la secundaria se inicia la orientación
profesional y laboral, y los contenidos no
suelen estar adaptados

Calidad de la educación

La enseñanza que se otorga
a las niñassigue estando
influido por los estereotipos
tradicionales

cambiar los métodos de enseñanza
explícitos y “ocultos”

fueron al alcanzados en los
estratos no pobres

que “enseñan” niños yniñas y a los
adolescentes normas , pautas y expectativas
sociales diferentes para unos y otras.

Sigue siendo un desafío para las niñas y
adolescentes de hogares pobres sobre todo
de zonas ruralesacceder a primaria y a
secundaria

Las niñas tienen dificultades escolares a por
las responsabilidades del hogar, y los niños
se retrasan o dejan la escuela por
incorporarse al trabajo...