Auxiliar Bancario
Páginas: 71 (17677 palabras)
Publicado: 5 de marzo de 2013
contabilidad
CENTRO DE ESTUDIOS EN SISTEMAS CEES
ESTRUCTURA CURRICULAR
TÉCNICO LABORAL POR COMPETENCIAS COMO ASISTENTE CONTABLE
MEDELLIN 2010
JUSTIFICACIÓN
Las economías actuales y los avances tecnológicos, han cambiado la visión que tienen del presente y del futuro losindustriales, comerciantes, productores, exportadores, importadores, empresas de seguros y banqueros. Estos cambios obligan a las empresas a buscar estratégicas de mercadeo, a mejorar la calidad en sus productos y servicios para ser más competitivos, lo cual implica modernización de procesos administrativos, financieros y contables.
El CENTRO DE ESTUDIOS EN SISTEMAS CEES, consciente delas necesidades de las empresas plantea un diseño curricular en función del desarrollo de competencias necesarias para el excelente desempeño de las funciones.
Dada la importancia que tiene en la actualidad la información contable y financiera, el campo del trabajo del Asistente Contable y Financiero es muy amplio ya que puede laborar en empresas privadas de todo tipo, en dependenciasgubernamentales u otros organismos de carácter descentralizado, o como trabajador independiente prestando servicios de contabilidad y asesoría financiera a personas naturales y jurídicas, desempeñando funciones como Asistente de Contabilidad, Analista de Cuentas, Asistente Financiero, Asistente de Tesorería.
El asistente contable será el encargado de llevar registros de las transaccionesfinancieras de una empresa natural, verifican la exactitud de los comprobantes y documentos relacionados, estos aspectos se ven potenciados por las líneas de desarrollo general de la estructura curricular, que incorpora temáticas de ciencias y tecnología y una fuerte formación en el campo humanístico
PERIL DE INGRESO DEL ESTUDIANTE
DENOMINACION DEL PROGRAMA:Asistente Contable CÓDIGO CNO 1231
PRERREQUISITOS: Educación Media. Grado Once
EDAD MINÍMA: 16 Años
|Área |Sub- Tema |
|Competencias Especificas |No se requieren. |
|Español|Manejo de verbos, sinónimos y antónimos, comprensión de textos, facilidad de comunicación. |
|Matemáticas |Regla de tres simple, razonamiento matemático y operaciones básicas y porcentajes, ecuaciones de |
| |primer grado, operaciones de conjuntos.|
|Ciencias |Interpretar conceptos de probabilidad condicional y eventos independientes. |
|Sociales |Identificar las funciones que cumplen las oficinas de vigilancia y control del estado. |
|Laborales Generales |Desarrollar una Mentalidad Emprendedora que contribuya al mejoramiento delnivel y calidad de vida |
| |personal y social. |
|Ciudadanas |Promover la Interacción Idónea Consigo Mismo, Con los Demás y Con la Naturaleza en los Contextos |
| |Laboral y Social.|
APTITUDES PARA EVALUAR EL PROCESO DE INGRESO
|APTITUDES |ASPECTOS |
|Verbal |Expresión Escrita |
|Matemáticas...
CENTRO DE ESTUDIOS EN SISTEMAS CEES
ESTRUCTURA CURRICULAR
TÉCNICO LABORAL POR COMPETENCIAS COMO ASISTENTE CONTABLE
MEDELLIN 2010
JUSTIFICACIÓN
Las economías actuales y los avances tecnológicos, han cambiado la visión que tienen del presente y del futuro losindustriales, comerciantes, productores, exportadores, importadores, empresas de seguros y banqueros. Estos cambios obligan a las empresas a buscar estratégicas de mercadeo, a mejorar la calidad en sus productos y servicios para ser más competitivos, lo cual implica modernización de procesos administrativos, financieros y contables.
El CENTRO DE ESTUDIOS EN SISTEMAS CEES, consciente delas necesidades de las empresas plantea un diseño curricular en función del desarrollo de competencias necesarias para el excelente desempeño de las funciones.
Dada la importancia que tiene en la actualidad la información contable y financiera, el campo del trabajo del Asistente Contable y Financiero es muy amplio ya que puede laborar en empresas privadas de todo tipo, en dependenciasgubernamentales u otros organismos de carácter descentralizado, o como trabajador independiente prestando servicios de contabilidad y asesoría financiera a personas naturales y jurídicas, desempeñando funciones como Asistente de Contabilidad, Analista de Cuentas, Asistente Financiero, Asistente de Tesorería.
El asistente contable será el encargado de llevar registros de las transaccionesfinancieras de una empresa natural, verifican la exactitud de los comprobantes y documentos relacionados, estos aspectos se ven potenciados por las líneas de desarrollo general de la estructura curricular, que incorpora temáticas de ciencias y tecnología y una fuerte formación en el campo humanístico
PERIL DE INGRESO DEL ESTUDIANTE
DENOMINACION DEL PROGRAMA:Asistente Contable CÓDIGO CNO 1231
PRERREQUISITOS: Educación Media. Grado Once
EDAD MINÍMA: 16 Años
|Área |Sub- Tema |
|Competencias Especificas |No se requieren. |
|Español|Manejo de verbos, sinónimos y antónimos, comprensión de textos, facilidad de comunicación. |
|Matemáticas |Regla de tres simple, razonamiento matemático y operaciones básicas y porcentajes, ecuaciones de |
| |primer grado, operaciones de conjuntos.|
|Ciencias |Interpretar conceptos de probabilidad condicional y eventos independientes. |
|Sociales |Identificar las funciones que cumplen las oficinas de vigilancia y control del estado. |
|Laborales Generales |Desarrollar una Mentalidad Emprendedora que contribuya al mejoramiento delnivel y calidad de vida |
| |personal y social. |
|Ciudadanas |Promover la Interacción Idónea Consigo Mismo, Con los Demás y Con la Naturaleza en los Contextos |
| |Laboral y Social.|
APTITUDES PARA EVALUAR EL PROCESO DE INGRESO
|APTITUDES |ASPECTOS |
|Verbal |Expresión Escrita |
|Matemáticas...
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