Auxiliar Enfermeria Especialista En Geriatria

“AUXILIAR DE ENFERMERIA ESPECIALISTA EN GERIATRIA. MODULO SOCIAL”

DIRIGIDO A: AUXILIARES DE ENFERMERIA. 25 PARTICIPANTES (de 21 a 60 años)
OBJETIVO PRINCIPAL
• Prestar al anciano, dentro de las competencias propias de la ocupación del auxiliar de enfermería, la atención especializada requerida por éste en cada caso, atendiendo a los aspectos diversos contemplados en la Gerontología, laGerocultura y la Geriatría, así como a recursos disponibles, técnicas, terapias y procedimientos de atención.


CONTENIDOS
• UNIDAD DIDÁCTICA 1: Centros De Atención Y Asistencia De Ancianos.
• UNIDAD DIDÁCTICA 2: La Gerontología Y Su Concepto
• NIDAD DIDÁCTICA 3: La Geriatría.
• UNIDAD DIDÁCTICA 4: Gerocultura Y Medicina Preventiva
• UNIDAD DIDÁCTICA 5: TerapiaOcupacional.


METODOLOGIA DIDACTICA
• EXPOSICIONES TEORICAS
• EJERCICIOS PRACTICOS (transparencias, carteles, murales, power point, rol playing, etc)


EJERCICIOS Y TAREAS
• GRUPOS DE TRABAJO
• DEBATES, LLUVIAS DE IDEAS, PUESTAS EN COMUN, etc
• DRAMATIZACIÓN O ROL – PLAYING
• VISITA A CENTROS DE DIA y/o RESIDENCIA DE PERSONAS MAYORES

TEMPORALIZACION EN HORAS. TOTALCURSO 70 HORAS
|U. DIDACTICA |TEORICAS |PRACTICAS |VISITAS |EVALUACION |TOTAL |
|UNIDAD 1 |5 |2 | |1 |8 |
|UNIDAD 2 |6 |6 | |1 |13|
|UNIDAD 3 |7 |10 | |1 |18 |
|UNIDAD 4 |5 |4 | |1 |10 |
|UNIDAD 5 |7 |8 | |1 |16|
| |30 |30 |5 |5 |70 |


CURSO: “AUXILIAR DE ENFERMERIA ESPECIALISTA EN GERIATRIA. MODULO SOCIAL”

El curso está dirigido a los profesionales de la rama sanitaria, AUXILIARES DE ENFERMERIA, cuyo conocimiento en temas geriátricos quiera ser especializado en la ramasocial.
Muestra cómo debe llevarse a cabo un sistema de atención, así como da a conocer nuevas formas y fórmulas de asistencia dirigidas principalmente al ámbito geriátrico.
El curso, que se divide en cinco capítulos, parte de la base que la auxiliar de enfermería debe ayudar a las personas ancianas a vivir esta nueva etapa de sus vidas.
Los cuidados gerontológicos son complejos ya quedeben afrontar algunos retos: modificaciones fisiológicas, cambios en el rol de las personas y su manera de reaccionar, limitaciones funcionales, pérdidas afectivas y enfermedades.
Es una importante referencia para el personal de enfermería dentro del ámbito gerentológico porque contribuye a su mejor competencia profesional y la mejor estrategia para llevarla a cabo.
Está adaptado a loscambios sociológicos que han tenido lugar en estos últimos años. Así pues, el contenido aborda temas como el análisis histórico de la evolución de la ancianidad; los cambios demográficos surgidos a finales del siglo XX; las modificaciones físicas, psíquicas o sociales que acontecen a lo largo del proceso de envejecimiento; el repaso a las características que acompañan la satisfacciónindependientemente de las necesidades de las personas ancianas, las manifestaciones de dependencia más habituales; los problemas que generan las situaciones de enfermedad y la terapéutica que éstas requieren.
En este Curso se hace hincapié en la eficacia en el desempeño de las tareas de las auxiliares gerontológicas, para tratar de avanzar, desarrollar y consolidar los conocimientos que se adquieren con...