AVANCE DEL TRABAJO ACADEMICO

Páginas: 2 (381 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2015
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
TEMA: TRABAJO ACADÉMICO ECONOMIA AMBIENTAL


Nombre:
-Junior Michel, Minaya Vergara
Docente:-Mg. Ana Maria Del Pilar Rios Sosa
Código de estudiante: 2010200207
Dued: Lima


2015





INDICE

INTRODUCCIÓN 3
RESERVA NACIONAL DE LACHAY 4
1. Según los niveles de organización, identifique elnivel de organización en que se encuentran el área natural protegida o la eco región elegida por Usted para su trabajo académico. Explique la razón 4
2. Según la teoría de sistemas identifique el tipode sistema y explique la razón. 5
3. Identifique en él los componentes abióticos y bióticos. 5
- Componentes bióticos: 5
- Componentes abióticos: 5
4. Elabore una cadena trófica típica del lugar queescogió para su trabajo académico 6
5. Ilustre el flujo de materia y energía que se da en el ecosistema 7
6. Describa 5 relaciones interespecíficas que se pueden observar en dicho ecosistema. 8
7. Quétipo de ciclo biogeoquimico puede encontrar en la zona de estudio? 9
8. .Escoger un recurso natural de la zona de estudio seleccionada por usted, descrita en la pregunta Nº 1. ¿Cuál es el impacto queha sufrido este recurso natural por parte del hombre? 10
9. Plantear el uso racional del recurso natural escogido. Sustente su planteamiento. 11
CONCLUSIONES 12
BIBLIOGRAFIA 13INTRODUCCIÓN

Lachay es una muestra representativa de las lomas de la costa central del Perú. Es una formación natural con una vegetación autóctona y fauna de notable importancia, lo cual le da especialsignificado científico y cultural. Las lomas son ecosistemas altamente estacionales propios del desierto de la costa, cuya principal fuente de humedad son las nieblas provenientes del océano. Generalmentesoportan rigurosas condiciones de sequedad en verano y disfrutan de la humedad de las neblinas en invierno. La Reserva Nacional de Lachay se declara con el objetivo de restaurar y conservar la flora y...
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