Avance Programatico Historia

Páginas: 11 (2595 palabras) Publicado: 6 de enero de 2013
FORMATO DE PLANEACION DE TRABAJO ESCOLAR.

A) INFORMACION GENERAL

ESCUELA SECUNDARIA OF. NO 94 “ISISDRO FABELA” | ASIGNATURA | GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO |
PROFESOR: | A. ANGELICA MENDOZA ORTEGA | CICLO ESCOLAR | 2012-2013 |BLOQUE II | EJE TEMATICO: COMPONENTES NATURALES. | PERIODO | 27 AGO – 28 AGO |
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE | Valoración de la diversidad natural |


B) DESARROLLO

APRENDIZAJES ESPERADOS | CONTENIDOS | ACTIVIDAD |PRODUCTOS |
1.-• Relaciona la distribución de regionessísmicas y volcánicas en el mundo y enMéxico con las placas tectónicas de la Tierra. | 1.-• Dinámica de las capas internas de la Tierra | * Inicio: Lectura del tema * Se dan lluvias de ideas sobre el tema a tratar * Analizara con ayuda del docente en la explicación de temas* Desarrollo: Se realizara un mapa para la ubicación de las placas tectónicas * Cierre: Se realizara serie de preguntas sobre el tema, placas tectónicas * Conocer placas tectónicas que contiene nuestro país, nuestro continente y su ubicación. Recurso didáctico: Libro texto, otros materiales | Mapas |
|2.- Localización de las placas tectónicas de la Tierra en mapas. | * INICIO: Lectura del tema * Se dan lluvias de ideas sobre el tema a tratar * Analizara con ayuda del docente en la explicación de temas * Desarrollo: Se realizara un mapa para la ubicación de las placas tectónicas * Cierre: Se realizara serie de preguntas sobre el tema, placas tectónicas * Conocer placastectónicas que contiene nuestro país, nuestro continente y su ubicación. RECURSO DIDACTICO LIBRO DE TEXTO | MAPAS |
| 3- Distribución de regiones sísmicas y volcánicas de la Tierra | Inicio: Análisis previo a conceptos básicos sobre movimientos tectónicosUbica con d regiones sísmicasUbicación de regiones volcánicasDesarrollo: Comparación yrelación de las zonas de actividad tectónicaAnálisis de video de acciones y consecuencias generadas por la actividad sísmica y tectónicaRealizar cuadro comparativo de las zonas más vulnerables a la actividad.Cierre: Presentar un informe de los daños más recientes en la presencia de actividad interna de la tierra (RECORTES)Presentar a través de imágenes conclusión sobre la prevención y actuaciónante tales fenómenos Recursos didácticos: recortes libro de texto y cuaderno de trabajo | Mapas Trabajo individual |
| 4.- Sismicidad y vulcanismo en México. | INICIO: Recordar concepto de vulcanismo y sismicidad.Identificar las partes de volcán, cráter, chimenea, edificio, etc.Localice en el libro la imagen y su función,enliste y elabore dibujo.Mencione algunos volcanes, que conoce o haya escuchado hablar de él.DESARROLLO: Identifique cuales son las zonas de mayor actividad en México.Enliste volcanes de mayor peligrosidad y su actual actividadEn mapa localice el sistema neo volcánico transversal y principales edificios volcánicos de México.Coloree zona a sísmica, pensismica y sísmica de México.CIERRE:Presentación de imágenes de volcanes y su acción.Investigue sitio internet: www.conapred.gob.mxwww.ideagraf.unam.mxExplique donde se localizan las zonas de mayor actividad volcánica ¿A qué se debe?Explique a que se debe la mayor sismicidad y vulcanismo en el sur y sureste del país.Recursos didáctico : libro de texto internet | Mapas Cuaderno de trabajo |...
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