Ayuda para entregar un informe de Jardín

 Jardín de infantes N° ****

Alumno:
Sección:
Docente:
Informe Periodo Inicial
Durante este periodo **** , logrosepararse de su familia sin dificultad, comienza a relacionarse con sus pares y con la docente de manera afectuosa.
Reconoce su identidad, respondiendo a su nombre en las distintasactividades. Reconoce las dependencias del jardín, cumpliendo encargos sencillos (como, llevar algún material a otras salas o buscar a la preceptora).
Acepta sin dificultad las pautas acordadas,con la docente y el grupo, suele señalar a la docente a quien no las cumple.
Reconoce sus pertenencias, colabora al momento de ordenar los elementos de la sala.
Frente a alguna dificultado situación problemática intenta resolverlo por sus propios medios si no lo logra solicita ayuda a la docente.
Participa activamente de las actividades propuestas, demuestra interés porlas actividades de construcción con diferentes elementos, ante las distintas propuestas suele mostrarse atraído.
Explora los materiales y herramientas presentadas por la docente, coninterés.
Utiliza todo el espacio de la hoja, en sus producciones se observa que se encuentra en la etapa:………………
Muestra un vocabulario amplio, su dicción es clara. Suele expresar sus vivenciasde manera inducida. Aun le cuesta participar en conversaciones grupales Le agrada escuchar narraciones, mantiene su atención hasta el final.
Explora el espacio total con diferenteselementos, ubicando su cuerpo con las distintas nociones espaciales. Participa en situaciones cotidianas de conteo en forma grupal.
Clasifica elementos de uso cotidiano, utilizando diferentescriterios.
Se inicia en el reconocimiento de factores climáticos a través de la observación.
Firma de la madre: Firma de la docente: Firma del directivo.