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Páginas: 2 (373 palabras) Publicado: 29 de abril de 2013
CONTENIDO TEMATICO

UNIDAD 1: Neuroanatomía.
Consideraciones generales sobre neurociencia.
Sistema nervioso vegetativo en la medula espinal.
Nervios sensitivos y raíces posteriores.
Víasascendentes y descendentes de la medula espinal.
Tronco del encéfalo. Núcleos motores.
Núcleos sensitivos del tronco del encéfalo.
Vías descendentes y formación reticular
Sistema vestibular.
CerebeloI
Cerebelo II
Hipotálamo
Tálamo
Hipocampo
Telencéfalo
Anatomía de la somestesia.
Anatomía del sistema visual
Anatomía del sistema auditivo
Sentidos químicos. Rinencéfalo
Sistemas motorescorticales
Núcleos básales
Cortezas asociativas. Anatomía del lenguaje.
Anatomía del lenguaje.
Anatomía del sueño
UNIDAD 2: Neurofisiología
Reflejos medulares I
Reflejos medulares II
Integraciónmedular
Reflejos del tronco del encéfalo.
Sistema Vestibular- control postural
Cerebelo
Funciones de cerebelo
Funciones del hipotálamo.
Somestesia periférica.
Somestesia central
Fisiologíadel dolor
Fisiología del sistema óptico
Función nerviosa de la retina
Visión central
Audición periférica
Audición central
Función del gusto y del olfato
Funciones de los ganglios básales
Controlmotor cortical
Comportamiento y emociones
Funciones cognitivas superiores.
Actividad eléctrica y sueño

UNIDAD 3: Electroencefalografía.
Historia del electroencefalograma
Electrogenesiscerebral
Electrogenesis cortical
Captación del electroencefalograma
Ondas del electroencefalograma
Como leer un electroencefalograma
Aplicaciones clínicas de la electroencefalografíaElectroencefalograma y sueño
Electroencefalograma en niños.

APLICACIÓN PRÁCTICA
Elaboración de EEG.
Interpretación de EEG (normal)
Interpretación de EEG (patológico)
Aplicación de conocimientos sobre EEGmediante casos clínicos.

EVALUACIÓN FINAL

Nota: El desarrollo del trabajo en aula, se ajustará al detalle descrito en el lapso determinado por la Institución, con la flexibilidad que definan las...
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