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Periodos de la educación romana |
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1º.- La educación de la época heroica-patricia, desde el siglo VI hasta el III a.C. | La educación de la primera época de la republica tenía como ésta mismaun carácter eminentemente aristocrático; se dirigía a los nobles.A los siete años, el niño pasaba a las manos del padre, quien se ocupaba en lo sucesivo de su educación la cual según Plutarco de laeducación del hijo de Catón el mismo tomo a su cuidado el enseñarle las primeras letras, sin embargo de tener un esclavo llamado Quilon, bien educado y ejercitado en esta enseñanza, que daba leccióna muchos niños…; le daba a conocer las leyes y le ejercitaba en la gimnástica, adiestrándole no solo a tirar con el arco, a manejarlas armas y a gobernar un caballo, si no también a herir con el puño,a tolerar el calor y el frío y a vencer nadando las corrientes y los remolinos de los ríos. A los 16 o 17 años el muchacho abandonaba la toga pretexta para adoptar la toga viril. Entonces entraba enel ejército y en la vida pública, pero antes había dedicado un año al aprendizaje de esta, el tirocinium fori. De ello se encargaba, generalmente, no el padre, si no un hombre político experimentado,viejo amigo de la familia; con el solía seguir después algunos años.En general, en la educación romana primitiva predominaba el mismo espíritu de sobriedad y austeridad, de laboriosidad y dedisciplina que caracterizaba a la sociedad de aquella época, era una educación eminentemente moral, más que intelectual. En cuanto al contenido, esta educación tenía un doble aspecto. De una parte, laeducación física, con carácter premilitar mas que deportivo, y de otro la educación jurídico-moral, basada en la ley de las Doce Tablas.Era en suma una educación por la acción, para la vida, por la vida y sinescuelas, aunque con maestros privados. Se basaba en la vida nacional, en la conciencia histórica de roma, en sus tradiciones y en su religión. |
2º.- La educación de la época de influencia...