Babel

Pcia. De Bs. As.
Dir. Gral. de C y E
Dir. de educación superior
Av. Colón 725
Pergamino

Profesorado de lengua y literatura
Historia social y cultural de la literatura
1º año

Profesora:Valeria Olivieri
Ciclo lectivo: 2012
Alumna: Aragón, Melina N.
Fecha de entrega: 05/07/2012

TRABAJO PRÁCTICO Nº1
Individual

BABEL
Unidad y diversidad de culturas

BIBLIOGRAFIA

*Antiguo testamento. Sagradas escrituras. Génesis 11, 1 – 9
* Babel, film de Alejandro González Iñarritu sobre un guión de Guillermo Arriaga.

GUIA DE TRABAJO
A) Menciona y describe brevementelos diferentes ámbitos y contextos en los que tienen lugar las historias presentadas en Babel. Identifica rasgos culturales propios de cada uno de esos contextos.
B) Menciona y explica queelementos actúan como nexo entre las diferentes culturas interconectadas en el film.
C) Como se trabaja el tiempo de la historia y el tiempo del relato, ejemplifica con escenas de la película.
D)Menciona los principales temas abordados.
E) Justifica el título, que relación puedes establecer con el texto bíblico de la torre de Babel.

A) Estados Unidos: una de las costumbresnorteamericanas es dejar a sus hijos a cargo de niñeras, generalmente inmigrantes. Se comportan como si fueran sus propios hijos ya que cumplen la función de madre en todos los aspectos. Esto se debe a que lospadres tienen un ritmo de vida tan agitado que hasta pueden pasarse semanas sin estar en su casa.
México: una de las características fundamentales de esta cultura que se muestra en la película, es eldialecto en particular que tiene este grupo de personas de clase baja-rural. Les gusta hacer grandes festejos, donde se incluye el baile, mariachis, rancheras, etc.
La población de México se sientemuy orgullosa de su país, su cultura y estilo de vida, tienen valores, son muy unidos a sus familias, respeto y solidaridad de la comunidad, son muy católicos, creen mucho en la Virgen de Guadalupe....