bachiller en computacion

INTRODUCCIÓN
En este proyecto se anexan diferentes temas y subtemas para el desarrollo de un buen investigador, destacando puntos clave como estrategias a seguir, tipos, elambiente, y las preguntas que se deben de hacer al comenzar una investigación. Todo esto abre lugar ala creación de un cuadro comparativo que se aprecia en la continuidad del tema Todos losarchivos aquí expuestos son respaldados por diferentes autores de los cuales solo se resalta algunos de sus artículos mas sobresalientes para el mejor entendimiento y desarrollo delinvestigador. Por otra parte también se expone un mapa referencial de una explicación mas concreta del tema problematización, que abre lugar a una explicación mas certera y precisapara el mejor entendimiento del tema. Terminando en una conclusión basada en el punto de vista personal de los alumnos enfocados al aprendizaje del curso y una breve referencia deautores citados en el proyecto.

JUSTIFICACIÓN

Esta guía esta realizada con el fin de demostrar las competencias principales del investigador, que a simple vista se comprendencomo aquellas personas que son las competencias del investigador. Pero en este documento se enfoca a cualidades, formación, conformación como individuo para hacer investigación y losmarcos conceptuales, tomando como base la posibilidad de analizar desde el punto de vista teórico, el proceso de investigación y las competencias requeridas, apoyados en conceptosestructurales y funcionales que evidencian la necesidad de una red de relaciones significantes, es decir, la competencia no es ajena al investigador, si no que se encuentra en su propiapersona, tanto en cualidades como en habilidades.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cuáles son las competencias de un investigador? Las competencias de un investigador se...