psicologia

Páginas: 6 (1401 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2014


Universidad Autónoma de Sinaloa
Unidad Académica Preparatoria Los Mochis

Materia: Psicología del Desarrollo Humano l
Titulo: Mi pre adolescencia

Maestra: Dulce Zavala Ruiz
Alumna: Ortiz Tajia Nidia Isabel


Los Mochis, Sin. 2 de Diciembre del 2013
INTRODUCCION
En la materia de Psicología y Desarrollo Humano, llevaremos a cabo otro método diferente alos expuestos en los parciales pasados, realizare una reseña en base a mi pre adolescencia una etapa clave en la vida del desarrollo del ser humano, con muchos cambios en todos los aspectos tanto físicos como mentales, donde la nutrición juega un papel muy importante para el desarrollo continuo del pre adolescente , las actividades físicas juegan también un papel importante, esta etapa será laclave para un buen adolescente a futuro.
En esta etapa las cosas cambian ya tenemos más razonamiento lógico sobre las cosas, interactuamos con demás niños desarrollamos nuestros sentidos aun mas, desarrollamos un concepto de sí mismo, entendemos muchas emociones nuevas y otras no , el trato de los padres tiene mucho que ver para que un pre adolescente lleve un buen desarrollo la atención que lesbrindan, la explicación de ciertas cosas desconocidas en la niñez, y el amor y comprensión que les brindan. A continuación llevare acabo una breve explicación sobre mi pre adolescencia.









Empezare por retomar una de las etapas del ser humano la pre adolescencia recordando un poco de lo que paso y realice en aquella edad de los 10-13 años más o menos.
Yo era una niña alta para miedad, a los 10 años empecé a desarrollar diferencias más marcadas a mis compañeras de aula o igual edad a la mía, me sorprendía ver que mi cuerpo estaba cambiando dejaba atrás aun mas a mis compañeros hombres, yo era de las más altas y le preguntaba a mi mama porque yo tenía bolitas en mis pechos y si me pegaba con algo me dolía mi mama me explico que estaba entrando a otra etapa la preadolescencia donde a lo largo de este tiempo presentaría cambios físicos como mentales.
Me exigía que comiera muy bien, frutas, verduras y todas esas cosas que las mamas te dan, me gustaban mucho pero a veces comía chatarra en igual de eso, y recuerdo que mi mama me decía que tenía que comer cosas nutritivas, naturales y buenas porque en la siguiente etapa las ocuparía por el desarrollo físico y loscambios que requerían la siguiente etapa, decía mi mama que una de las cosas más importantes es la buena alimentación balanceada, en aquel tiempo yo no comprendía muy bien pero ya después con el tiempo lo fui comprendiendo, en esa edad de los 10 años yo era muy vaga andaba de casa en casa con mis amiguitas, agarraba mi bicicleta y me iba siempre después de terminar con todas mis tareas, mi mama queríaque yo me concentrara en otra cosa y opto por meterme a una academia de danza folclórica, me parecía molesto porque eso no me gustaba mi mama lo hacía también por mantenerme en una actividad física para mi salud y todas esas cosas, y con el tiempo me fui adaptando ah eso y me gusto . Las modas empezaban a influir ya en esta etapa, el aspecto físico también, la diferencia entre grupitos de amigas ycon los niños teníamos una relación más normal, ya no hablábamos tanto de lo feos que eran si no que las cosas empezaban a cambiar, también mi pensamiento adquiría otro aspecto el pensar en lo bueno y lo malo de las cosas, entender mas cuando me castigaban por portarme mal y las obligaciones que yo tenía en mi casa, y aun seguía jugando alas berbíes pero ya no de la misma manera que un añoanterior. También nos peleábamos entre el grupito unas contra otras, por cosas que hoy recuerdo y me causan risa, al tiempo antes de cumplir 11 años presentaba cambios aun mas en mi cuerpo, un día antes de ir a la escuela fui al baño y me sorprendí tanto que en mi calzón había algo café llore y le hable a mama , ella no me había hablado de la menstruación por eso para mí fue sorprendente, me dio una...
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