bachiller

INFORME DE SEGUNDO QUIMESTRE FINALIZACION DEL AÑO LECTIVO 2011 – 2012.
I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. NOMBRE DE CECIB: Kinti
I.2. COMUNIDAD: Kinti Runa Llakta.
I.3. PARROQUIA: Simón Bolívar.
I.4. CANTON: Pastaza.
I.5. PROVINCIA: Pastaza.
I.6. NUMERO DE NIVELES: 1° a 7° A.E.G.B.
I.7. NUMERO DE NIÑOS Y NIÑAS: 50
I.8. NUMERO DE PROFESORES: 5
I.9. NOMBREDEL (LA) DIRECTOR(A): Lic. Georgina Melania Gayas Manya
I.10. AÑO LECTIVO ESCOLAR: 2012
II. ANTECEDENTES:
Al finalizar el Segundo Quimestre del 2012 El CECIB “KINTI" de la Comunidad Kinti. Atendiendo a lo dispuesto de la DIPEIB, me permito hacerle conocer el siguiente informe de actividades de labores educativas desarrollado durante del Segundo Quimestre del año lectivo 2012, el mismoque servirá para el conocimiento de las autoridades de la DIPEIB, padres de familias, actores sociales de la Comunidad y así informar lo ocurrido con las actividades educativas durante el segundo Quimestre.

Este Segundo Quimestre hemos laborado 5 docentes en el CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO “KINTI”
Y 50 niños, en la cual donde hemos demostrado nuestra responsabilidad de hacer los trabajoseducativos para los niños de acuerdo a las necesidades de su realidad, donde hemos compartido nuestro pequeño conocimiento con los padres de familia y con los miembros de la comunidad y mas cerca con los estudiantes
Intercambiado nuestros conocimientos con los educando. Se ha podido observar en los estudiantes un mejor ambiente de trabajo, ya que cada maestra se ha responsabilizado con su grupo, hasido un reto para la directora demostrar capacidad de trabajo en todo los campos que debe desarrollar las actividades educativas para de esta manera mejorar la calidad de educación, para llegar a convencer a la comunidad es muy difícil luego de muchas dificultades que he tenido en el proceso educativo desde la creación de este CECIB, como son falta de una infraestructura, falta de escrituradel terreno donde funciona el CECIB, no hay ambiente acondicionado para un buen aprendizaje en el aula, las puertas son inseguras para guardar los materiales didácticos. Todos estos aspectos no han permitido ha realizar un buen aprendizaje, a pesar de todo esto entre las maestras hemos organizado trabajar con lo que se pueda hasta arreglar estas inconveniencias.
OBJETIVOS DEL INFORME:
Informe ala DIPEIB, de todas las actividades realizadas durante el año lectivo 2012.
Planificar y proponer actividades educativas con todos los actores educativos de la Comunidad y la DIPEIB.

Mejorar en el dominio de conocimientos y aplicación correctamente de las guías integradas para cumplir con los principios de S.E.I.B, y de esta manera mantener como alternativa la EDUCACION INTERCULTURALBILINGÜE EN EL ECUADOR
IV. OBJETIVOS LOGRADOS.
Durante el año lectivo se ha logrado socializar a los padres de familia, a los jóvenes y los moradores de la Comunidad sobre la importancia de la educación intercultural Bilingüe.
Integración en el proceso organizativo y educativo a los padres, madres de familia, jóvenes y los moradores de la Comunidad.
Participación activa de las educadoras en todaslas actividades educativas y comunitarios organizados en coordinación
Incrementación de la pecera escolar
Incrementación de dos bonificados para el EIFC, en la comunidad Kinti, para fortalecer a la institución educativa.
Conseguimos la construcción de una aula escolar mixta de 15 x8
Mejoramiento del piso y colocada de cerámica en casa comunal y una aula
Elaboración código de convivencia dela institución Kinti, conjuntamente con los padres de familia y la comunidad.
Participación sobre CTI y socialización sobre el estatuto de la comunidad
Elaboración del Código de Convivencia del Centro Educativo Comunitario KINTI, para su buen funcionamiento.
El CECIB, Kinti tiene 3 hectáreas donados por la comunidad para las actividades educativas.
V. ACTIVIDADES NO CUMPLIDAS:
La no...