bachiller
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2013
Actividad # 2
En el siguiente contenido se mostraran las cuatros fases, enfocadas al proyecto que se basa en nuestra formación.
¨ Fase De Análisis:
Se hará un Estudiosobre en que sector de la ciudad hay mas población Menor de Edad, en condiciones humildes, y que no tienen acceso a una biblioteca, y que no leen muy seguido cuantos, hay con carencia decomprensión de lectura, y que necesitan apoyo profesional.
¨ Fase De Planeación:
Se realizara una comunicación con las autoridades locales, para convocar a la comunidadMenor de Edad y que no tiene posibilidades de acceder a un material de lectura, se realizaría por medio de volantes afiches,
¨ Fase De Ejecución:
Por medio de Foros,talleres, espacios por los cuales se pretende, incentivar la lectura para la población infantil y joven que tiene poca comprensión de lectura.
que se basa en nuestra formación.
-FASEDE ANÁLISIS:
Se hará un Estudio sobre en que sector de la ciudad hay mas población Menor de Edad, en condiciones humildes, y que no tienen acceso a una biblioteca, y que no leen muyseguido cuantos, hay con carencia de comprensión de lectura, y que necesitan apoyo profesional.
-FASE DE PLANEACIÓN:
Se realizara una comunicación con las autoridades locales, para convocara la comunidad Menor de Edad y que no tiene posibilidades de acceder a un material de lectura, se realizaría por medio de volantes afiches.
-FASE DE EJECUCIÓN:
Por medio de Foros,talleres, espacios por los cuales se pretende, incentivar la lectura para la población infantil y joven que tiene poca comprensión de lectura.
-FASE DE EVALUACIÓN
Se hará una encuesta la cuallos asistentes, evaluaran los procesos de enseñanzas y dejaran sus observaciones, y aportes, y se hará una lluvia de ideas, para expresar la opinión de la comunidad.
En el siguiente contenido se mostraran las cuatros fases, enfocadas al proyecto que se basa en nuestra formación.
¨ Fase De Análisis:
Se hará un Estudiosobre en que sector de la ciudad hay mas población Menor de Edad, en condiciones humildes, y que no tienen acceso a una biblioteca, y que no leen muy seguido cuantos, hay con carencia decomprensión de lectura, y que necesitan apoyo profesional.
¨ Fase De Planeación:
Se realizara una comunicación con las autoridades locales, para convocar a la comunidadMenor de Edad y que no tiene posibilidades de acceder a un material de lectura, se realizaría por medio de volantes afiches,
¨ Fase De Ejecución:
Por medio de Foros,talleres, espacios por los cuales se pretende, incentivar la lectura para la población infantil y joven que tiene poca comprensión de lectura.
que se basa en nuestra formación.
-FASEDE ANÁLISIS:
Se hará un Estudio sobre en que sector de la ciudad hay mas población Menor de Edad, en condiciones humildes, y que no tienen acceso a una biblioteca, y que no leen muyseguido cuantos, hay con carencia de comprensión de lectura, y que necesitan apoyo profesional.
-FASE DE PLANEACIÓN:
Se realizara una comunicación con las autoridades locales, para convocara la comunidad Menor de Edad y que no tiene posibilidades de acceder a un material de lectura, se realizaría por medio de volantes afiches.
-FASE DE EJECUCIÓN:
Por medio de Foros,talleres, espacios por los cuales se pretende, incentivar la lectura para la población infantil y joven que tiene poca comprensión de lectura.
-FASE DE EVALUACIÓN
Se hará una encuesta la cuallos asistentes, evaluaran los procesos de enseñanzas y dejaran sus observaciones, y aportes, y se hará una lluvia de ideas, para expresar la opinión de la comunidad.
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