Bachiller

Páginas: 2 (325 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2013
EVOLUCION



La regionalización y el crecimiento del IVIC vienen engranados con el desarrollo de mayores capacidades de formación y entrenamiento de gente joven, estudiantes de todos los nivelesy nuevos profesionales en ciencia y tecnología. Actualmente, la sede central del IVIC matricula anualmente más de 600 estudiantes venezolanos y extranjeros, muchos de los cuales (cerca de 300) sededican exclusivamente a los estudios formales de postgrado, en sus niveles de maestría y doctorado. La institución ha tratado de acoplarse al crecimiento acelerado de la demanda estudiantil proveyendomuchas más becas, facilidades de residencia, alimentación, transporte, e infraestructura académica (servicios de biblioteca, redes informáticas, etc.), y en especial modernizando operativamente elCentro de Estudios Avanzados. Es prácticamente un hecho la próxima instalación de una Universidad Nacional en Ciencias Básicas que promoverá a través de la Misión Alma Mater del ejecutivo nacional y encooperación entre el MPPCT y el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
La apertura de oportunidades de formación y capacitación en materia de ciencia tecnológica a un sector másamplio de la población venezolana y latinoamericana en general, constituye una nueva etapa en la historia de Venezuela y un reto que haría orgulloso a esos fundadores visionarios y emprendedores como lofueron Fernández-Morán y Roche.
En el 2007 el IVIC cuenta con siete departamentos: Biología Estructural, Matemáticas, Ingeniería, Química, Estudios de la Ciencia, Tecnología de Materiales y delAmbiente (IVIC-Zulia) y Física Aplicada (IVIC-Mérida), ocho centros de investigación: Física, Química, Ecología, Biofísica y Bioquímica, Microbiología y Biología Celular, Medicina Experimental, Antropologíay de Investigaciones Biomédicas (IVIC-Zulia), y tres de servicios diversos: centro Tecnológico (que administra cientos de servicios que el instituto ofrece), Centro de Desarrollo Comunitario y...
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