Bachiller



INSTITUTO NACIONAL “DOCTOR FRANCISCO MARTINEZ SUAREZ”

TEMA
DESERCION ESCOLAR


GRADO
SEGUNDO GENERAL

SECCION
“B”

FECHA DE ENTREGA
CHALATENANGO, VIERNES 5 DE OCTUBRE DE 2012

INDICE

INTRODUCCION...................................................................................................................................................4
CAPITULO I. PLANTEAMIENTODEL PROBLEMA....................................................................................................5
ENUNCIADO.........................................................................................................................................................6
DIAGNOSTICO DE LADELIMITACION....................................................................................................................6
DELIMITACION.....................................................................................................................................................7
JUSTIFICACION.....................................................................................................................................................7
OBJETIVOGENERAL..............................................................................................................................................8
OBJETIVOS ESPECIFICOS.......................................................................................................................................8METODOLOGIA....................................................................................................................................................9
CAPITULO II. MARCO TEORICO...........................................................................................................................10
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA.........................................................................................................................11
BASETEORICA....................................................................................................................................................12
DEFINICION DE TERMINOS.................................................................................................................................13

INTRODUCCION

El presente documento tiene como objetivo profundizar en el tema de la deserción escolar en El salvador; reconocer losdiferentes casos para de esta forma encontrar posibles soluciones a la problemática.
Los resultados obtenidos mediante la investigación fueron que en educación media se dan más casos de deserción, la mayoría de casos se dan por desinterés, bajas calificaciones, problemas económicos y problemas de transporte; las consecuencias que más se dan son: pérdida del año, no superación, falta de trabajo, notener acceso a universidades.
Se espera con esta investigación poner en práctica los métodos de investigación social estudiados en clase.



CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA





ENUNCIADO


¿QUE FACTORES PROVOCAN LA DESERCION ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES?


DIAGNOSTICO DE LA DELIMITACION

Deserción escolar es el abandono de los estudios por parte de los estudiantes.Puede ser temporal o permanente.
Un sistema educativo es eficiente cuando logra sus objetivos de enseñanza, en un tiempo adecuado y sin desperdicio de recursos humanos y financieros. Dos graves problemas que afectan a la eficiencia del sistema educativo son la repetición y la deserción. Donde el estudiante que ingresa al sistema educativo tiene tres opciones: aprobar, repetir o desertar, el cual larepetición y la deserción implican un desperdicio de recursos económicos y humanos que afectan los niveles de eficiencia del sistema. Por tanto, los tres fenómenos están estrechamente interrelacionados.
La deserción escolar es el último eslabón en la cadena del fracaso escolar. Antes de desertar, el alumno probablemente quedó repitiendo, con lo que se alargó su trayecto escolar, bajó su...