bachiller

La planificación: es una herramienta técnica para la toma de decisiones. Por ser un producto de la evaluación de los aprendizajes y el desarrollo de los niños y niñas, tiene como propósito facilitarla organización de que elementos que orienten el proceso educativo. Los (as) docente deben lograr una relación coherente entre los elementos de la evaluación, lo que piensa (plan) y lo que se hace(desarrollo del plan).

Existen diferentes tipos de planificación:
Planificación diaria, semanal y/o quincenal
Lo utilizan los docentes de maternal y preescolar tanto en su trabajo en el aulacomo con familias y comunidades tienen como características centrales que se priorizan los intereses y potencialidades de los niños y las niñas y las necesidades de sus familias.

Planificacionesespeciales
Estos planes son elaborados cuando existen fechas o eventos en la comunidad en cuya celebración es la importante la participación de los niños y niñas por ej: día de las madres o padres,aniversario del centro de educación inicial, fechas patrias, otros. Su duración es variable (entre 2 o 5 días).

Proyectos didácticos
Se recomienda la planificación por proyectos didácticos cuando losniños y niñas ya pueden expresar verbalmente sus intereses y mantenerlos por varios días, razón por la cual no son recomendados para maternal y atención no convencional. Su duración es variable.esto es demasiado importante ya que le permite a los docente llevar una evaluacion permanente
Que es el bullying

Es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer dañodeliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona.

1)La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.

2) Es un continuo y...