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Páginas: 2 (410 palabras) Publicado: 17 de junio de 2013
¿CÓMO ES MI CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO?
Lic. Andrea Magdalena Guerra Maurera.
Maestrante de Educación, Mención Investigación Educativa.
Siempre consideré a mi amiga Elsa como mi Mentora… perojamás llegué a suponer que en el desarrollo de mi Maestría resultaría ser mi tutora.Con respecto a la definición del rol del tutor, MacDonald (1996) señala que ...un tutor es una persona quien,dentro de un contexto estructurado y supervisado, sostiene una relación de enseñanza y aprendizaje con uno o más de sus semejantes (p. 6).
Después de varias solicitudes de consejos y recomendaciones pararesolver algunas dificultades me surgió la idea de hacerle el requerimiento y ella, sin aún darme respuestas, me preguntó la razón por la cual la había elegido, le expliqué que me sentía muy biencon ella desde hacía mucho tiempo, de la manera como explicaba casi todo lo que a mí me generaba dudas no solo en los actuales momentos, si no en alguna ocasión cuando coincidimos ejerciendo nuestrasrespectivas responsabilidades en un ambulatorio del Estado Aragua. Entiendo que para llevar una relación tutorial debe existir una reciprocidad de amistad y confianza al mismo tiempo de mucho respetoyconsideración.
Un tutor es la persona a quien podemosaccesar no solo desde el punto de vista académico, sino, desde todos los ángulos de la vida en que nos toca coincidir, es un docente investigadorque nos dirige en la elaboración de nuestra tesis de grado, debe tener amplios conocimientos del tema objeto de la tutoría, una actitud flexible y abierta hacia el aprendizaje, conocimientosactualizados de las teorías del aprendizaje y un buen manejo de la computadora.Debe crear un ambiente de respeto entre su tutelado y él, promueve en el estudiante un aprendizaje significativo donde elestudiante aprende a conocerse a sí mismo a establecer metas y a responsabilizarse de sus acciones. En lo personal es fantástico encontrar a alguien que en un momento cualquiera puede ayudarte con un...
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