bachiller

Páginas: 9 (2186 palabras) Publicado: 25 de junio de 2013
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
Área de Ingeniería, Arquitectura y Tecnología
Programa de Ingeniería Civil

Profesor: Msc. Esp. Octabio Rangel

Propósito
La Hidrología como rama de la Geografía Física se refiere especialmente a la escorrentía de

agua en la tierra, descripción de la tierra con respecto al agua, los efectos físicos del agua sobre la tierra,
y en fintodos los fenómenos naturales relacionados con el agua y la vida de nuestro planeta, partiendo
de esta premisa se plantea una suficiencia conceptual que concientice al estudiante, al manejo
responsable de los recursos hídricos, sosteniendo una valoración primordial por la garantía de ellos para
la generación por venir.
Con las obras de protección, la hidrología da a la ingeniería civil losmétodos para sopesar
a la luz del diseño los regímenes de caudales medios y extremos (máximos) de las corrientes de agua en
los tramos de influencia de las obras viales, en las zonas que requieren de alcantarillados de aguas lluvias,
y en las zonas inundables adyacentes a los cauces.
Por lo señalado anteriormente la unidad curricular reta al relevante propósito de generar
la capacidad pararecolectar y procesar información histórica, programar y ejecutar actividades de campo
en topografía, batimetrías, aforos líquidos y sólidos, toma y análisis de muestras de sedimentos, entre
otros saberes a los estudiantes. El fin es producir, manejar y procesar información sobre los siguientes
aspectos: características climatológicas y morfométricas de las zonas que tienen influencia sobre el áreadel proyecto civil, selección y capacidad de la fuente que suministrará el caudal que se entregará a los
beneficiarios del proyecto, magnitud de los eventos extremos (crecientes y sequías), que pueden poner
en peligro la estabilidad de las obras civiles, o a los procesos de navegación o el suministro confiable de

agua a los usuarios, transporte de sedimentos hacia las obras de captación yalmacenamiento, o erosión
de cauces naturales.

TÓPICO

1: EL CICLO HIDROLÓGICO BASE DEL PLANEAMIENTO DE LOS RECURSOS
HIDRICOS
Propósito: Ofrecer conocimientos teóricos fundamentales que le permitan comprender los
fenómenos que tienen lugar en el ciclo hidrológico y su impacto sobre las obras superficiales y
subterráneas que operan para disponer del recurso agua.
COMPONENTES A DESARROLLAREN BASE
A CONTENIDOS
1.

COMPETENCIAS PROFESIONALES E
INDICADORES DE LOGROS

Hidrología en el contexto de la Geografía
Física

2.

Campo y objeto de la hidrología

3.

1.

Desarrollo histórico de los conocimientos

2.

hidrológicos
4.

El ciclo hidrológico y sus procesos

5.
6.
7.
8.
9.
10.

Ecuación hidrológica
La hidrología en Venezuela
La cuenca hidrológica.Tipología de cuencas
Rendimiento hídrico de las cuencas
Análisis morfométrico. Concepto y
utilidad.
Variables morfométricos:
Red de drenaje: Orden y longitud de
cauces, densidad y frecuencia de cauces.
Relieve: pendiente media de vertiente,
pendiente media de los cauces, curva
hipométrica.

Competencias Generales.
Obtiene información de los
fenómenos hidrometereológicos.
Desarrollaconciencia del recurso
agua como factor de diseño,
gestión y operación de obras
civiles.

11.
12.
13.

1.

1.

Competencias Básicas.
Comprende
los
conceptos
matemáticos aplicados en la
hidrología para el cálculo de obras
civiles.
Competencias Específicas.
Interpreta
las
variables
morfométricas de cuencas.

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJES
Investigar los fundamentos
teóricosde la hidrología.

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN.

Intercambiar saberes entre
facilitador y los estudiantes,
acerca del contenido. ..

Informe Grupal que
refleje un Análisis Crítico
del valor de uso y
aplicación del estudio del
ciclo hidrológico.
Defensa Individual.

Resolución de ejercicios y/o
problemas referidos al tema.

Prueba Escrita

Taller de resolución de
problemas....
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