Bachiller

11. ¿Cuál es la conclusión a la que llega Lenneberg?
El concibe el lenguaje como una manifestación de tendencias cognitivas específicas de la especie.
La postura de Lenneberg, como buen biólogo,trata de explicar la comunicación como el resultado de procesos biológicos internos del ser humano. Los factores externos influyen en una menor medida en el proceso de aprendizaje y comunicación delser humano, ya que tood lo que él necesita está dentro de él.
12. ¿Cuál es la teoría cognitivista y por qué se opone a ambientalistas y nativistas?
La teoría cognitivista trata de realzar el intelectohumano, ve el proceso de la comunicación como el resultado de la interacción de la lingüística y el razonamiento humano.
Se opone a la teoría ambientalista porque el ser humano no necesita deestímulos, la inteligencia, siendo anterior al lenguaje, solamente necesita desarrollarse y un avez desarrollado se hace capaz de captar el lenguaje. El lenguaje deja de tener sentido sin la razón.
Lateoría nativista, afirmando que desde pequeños las células y los genes son los que nos permiten desarrollar nuestra comunicación, se opone a esta teoría. Los cognitivos ven más allá de la naturaleza humana,para reconocer algo que no está compuesto por átomos o células, la razón.
No lo sabemos todo de golpe, como el modelo platónico, sino que somos cual “tabula rasa” que poco a poco, mediante eldesarrollo de las capacidades cognoscitivas vamos aumentando nuestra capacidad comunicativa.
13. ¿Cuál es el fundamento de la teoría de Jean Piaget?
El fundamento de la teoría de Piaget es la “funciónsimbólica”. Esta función se desarrolla antes de la función lingüística y hace al ser humano ser capaz de comunicar, aún a temprana edad, ideas y sentimientos, sin necesidad de utilizar lenguaje fonético.Apreciamos como el intelecto obtiene primacía ente cualquier factor externo, típico de un representante de la escuela cognitiva.
14. ¿Cuál es el fundamento de la teoría culturista?
La...