bachiller


PREGUNTAS PARA DISCUSION

1. El gran economista ingles Alfred Marshall (1842-1924) invento muchas de las herramientas de la economía moderna, pero le preocupaba más la aplicación de las mismas a los problemas de la sociedad en su disertación inicial, Marshall dijo:
Mi ambición más preciada es aumentar el número de personas
Que la universidad de Cambridge manda al mundo mentes frías
Perocorazones Ardientes, dispuestas a hacer todo lo que este
a su alcance para hacer frente al sufrimiento social que existe a
su alrededor; decididas a no descansar hasta haber puesto al
alcance de todos los medios materiales que les permitan llevar
una vida mejor y noble.

Explique cómo podría una mente fría realizar el análisis económico positivo esencial para poner en práctica losjuicios de valor normativos del corazón ardiente ¿está usted de acuerdo con la opinión de Marshall respecto al papel del maestro? aceptaría usted este reto?


2. George sugler, eminente economista conservador de chicago, ya desaparecido, escribió lo siguiente:

Ninguna sociedad totalmente igualitaria ha sido capaz de construir o mantener un sistema económico eficiente y progresivo. En todo el mundose ha visto que es necesario un sistema de recompensas diferenciales para estimular a los trabajadores

Pertenecen estas afirmaciones a la economía positiva o a la economía normativa? Analice la opinión de stigler respecto a la cita de Alfred Marshall de la pregunta 1. ¿Existe algún conflicto entre ambas?

3. Defina cada uno de los siguientes términos con cuidado y proporcione ejemplos decada uno: FPP, escases, eficiencia productiva, insumos, productos.

FPP: (frontera de las posibilidades de producción), muestra las cantidades máximas de producción que puede obtener una economía, dados sus conocimientos tecnológicos y la cantidad disponible de insumos.

Escases: se refiere a que los bienes son limitados en relación a los deseos, en términos castellanos es lo contrario aabundancia
Ej.:
la falta de empleo que actualmente se vive en la mayor parte del país, como consecuencia afecta la economía de las familias colombianas.
En algunas zonas del contiene de áfrica sus habitantes carecen de insumos básicos para la supervivencia humana como lo es el preciado líquido “AGUA”.

Eficiencia Productiva: es el uso eficaz de los recursos de una sociedad para satisfacer lasnecesidades y deseos de las personas.
Ej.:
Dentro de la eficiencia productiva tenemos un gran ejemplo: cuando no se puede producir más que un bien, sin producir menos que otro bien.
Cuando una economía sobrepasa su frontera de posibilidades, compitiendo con calidad y no con precios; esto significa que producir más que un bien inevitablemente requiere producir otros bienes.

Insumos: son losbienes o servicios que se utilizan, para producir otros bienes o servicios; después de un proceso de transformación.
Ej.
Insumos para hacer el “ALMUERZO” arroz, papa, verduras, aceite, carne, sal, las ollas, la estufa, utensilios de cocina, el agua, el trabajo; el resultado final es un delicioso almuerzo para toda la familia.
Insumos: paño suave, sopladora o aspiradora, kit de destornilladores,herramientas de diagnóstico, CD de diagnóstico, cepillo suave, manilla antiestática, técnico capacitado; el resultado final es un completo mantenimiento preventivo del hardware de un pc.

Productos: los productos son los distintos bienes o servicios que resultan del proceso de producción que se consumen o se emplean en un proceso de producción posterior.
Ej.
Producto: El delicioso almuerzo paratoda la familia
Producto: El completo mantenimiento del hardware de un pc

4. A medida que las personas se enriquecen, el tiempo se convierte en un recurso más escaso. Suponga que usted es muy rico y que solamente tiene unas cuantas horas libres a la semana, de algunos ejemplos de los pasos que usted puede tomar para economizar el uso de su tiempo. Compare el uso del tiempo de una persona...