bachiller
Páginas: 2 (359 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2013
EL RESUMEN Y LOS
ORGANIZADORES
GRÁFICOS
José Fernando Rojas.
Daniela Rodríguez.
¿QUÉ ES UN RESUMEN?
Es la reducción de un texto, de tal forma que
este solo contenga cuestionesimportantes,
las cuales se caracterizarán por: fidelidad en
las
palabras,
puntos
importantes
adecuadamente destacados y que exista
conexión entre ellos (Lógica).
HERRAMIENTA DE SÍNTESIS, BÁSICA
PARACUALQUIER PROCESO
ACADÉMICO.
¿QUÉ REQUIERE?
El resumen implica leer, seleccionar,
jerarquizar y organizar información relevante
del documento base (sea escrito, verbal o
icónico) CARACTERÍSTICAS
OBJETIVIDAD o FIDELIDAD: respeto de las
ideas originales. (⅓ o ⅕ del texto original)
CLARIDAD y PRECISIÓN: enunciar con
oraciones cortas y concisas que condensen
el sentido del textobase.
PROCEDIMIENTO DE
ELABORACIÓN
Documentación: lectura y relectura del texto base.
Selección: identificación y SUPRESIÓN de información
por medio de subrayado, notas al margen, esquemas,etc.
Textualización: Versión preliminar, GENERALIZACIÓN
Construcción: Elaboración del resumen
● Revisión
● Reestructura
ESTRUCTURA TEXTUAL
1.
●
●
●
2.
3.
4.
Encabezado
Título
AutorCiudad, Editorial y año
Introducción
Desarrollo
Conclusión
El resumen también puede elaborarse como un texto
continuo.
ORGANIZADORES
GRÁFICOS
¿QUÉ SON?
Son técnicas de estudio queestablecen
relaciones
visuales
entre
conceptos,
explicando el texto de forma gráfica.
● Aprendizaje significativo.
● Aprendizaje activo.
● Rompe con el sistema del aprendizaje
receptivo. ¿QUÉ SON?
De igual manera,son herramientas que
facilitan
el
aprendizaje
visual,se
desarrollaron para ayudar a los estudiantes a
procesar,organizar,priorizar,retener
y
recordar nuevainformación, de manera que
la integren significativamente, a su base de
conocimientos previos (Eduteka, 2007).
Algunos organizadores
● Esquemas de: llaves, árbol, numérico.
● Cuadro
sinóptico:...
ORGANIZADORES
GRÁFICOS
José Fernando Rojas.
Daniela Rodríguez.
¿QUÉ ES UN RESUMEN?
Es la reducción de un texto, de tal forma que
este solo contenga cuestionesimportantes,
las cuales se caracterizarán por: fidelidad en
las
palabras,
puntos
importantes
adecuadamente destacados y que exista
conexión entre ellos (Lógica).
HERRAMIENTA DE SÍNTESIS, BÁSICA
PARACUALQUIER PROCESO
ACADÉMICO.
¿QUÉ REQUIERE?
El resumen implica leer, seleccionar,
jerarquizar y organizar información relevante
del documento base (sea escrito, verbal o
icónico) CARACTERÍSTICAS
OBJETIVIDAD o FIDELIDAD: respeto de las
ideas originales. (⅓ o ⅕ del texto original)
CLARIDAD y PRECISIÓN: enunciar con
oraciones cortas y concisas que condensen
el sentido del textobase.
PROCEDIMIENTO DE
ELABORACIÓN
Documentación: lectura y relectura del texto base.
Selección: identificación y SUPRESIÓN de información
por medio de subrayado, notas al margen, esquemas,etc.
Textualización: Versión preliminar, GENERALIZACIÓN
Construcción: Elaboración del resumen
● Revisión
● Reestructura
ESTRUCTURA TEXTUAL
1.
●
●
●
2.
3.
4.
Encabezado
Título
AutorCiudad, Editorial y año
Introducción
Desarrollo
Conclusión
El resumen también puede elaborarse como un texto
continuo.
ORGANIZADORES
GRÁFICOS
¿QUÉ SON?
Son técnicas de estudio queestablecen
relaciones
visuales
entre
conceptos,
explicando el texto de forma gráfica.
● Aprendizaje significativo.
● Aprendizaje activo.
● Rompe con el sistema del aprendizaje
receptivo. ¿QUÉ SON?
De igual manera,son herramientas que
facilitan
el
aprendizaje
visual,se
desarrollaron para ayudar a los estudiantes a
procesar,organizar,priorizar,retener
y
recordar nuevainformación, de manera que
la integren significativamente, a su base de
conocimientos previos (Eduteka, 2007).
Algunos organizadores
● Esquemas de: llaves, árbol, numérico.
● Cuadro
sinóptico:...
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