bachiller

CAMBIOS DEL ARTICULO 3°
GOBIERNO:
CARACTERISTICAS:
PORFIRIATO
En este periodo la educación servía para crear burguesía en México además de que los únicos que podían asistir a las escuelas eranlos estudiantes que descendían de familias adineradas. Se pudieron fundar escuelas, tal es el caso de la ESCUELA NORMAL DE PROFESORES, en la fundación de las escuelas se veía claro la influencia deescuelas norteamericanas fue así que los programas de las escuelas normales eran revisados frecuentemente para mantenerlos al día con la pedagogía del momento en Europa y Estados Unidos para estudiarcon mayor detalle los aspectos prácticos de la enseñanza. El 80% de la población seguía siendo analfabeta; los niños de bajos recursos asistían a catecismo, es decir, solo se le enseñaban cosasreferentes a la iglesia, mientras que los hijos de familias adineradas ya estudiaban cosas referentes a la ciencia.
SALINISMO
En este periodo se hicieron obligatorios los grados de pre-escolar, secundaria ypreparatorias, pero al mismo tiempo la iglesia retoma la libertad de impartir clases. Aquí se estimula lo que es la educación privada, es decir, se les da prioridad a los adinerados, pero sueducación no era buena ya que con tal de tener dinero, no tomaban en cuenta los principios éticos y sociales, aquí es donde se comienza a desarrollar el neoliberalismo, porque, ven a la educación como el puntoen donde van a invertir, pero obtendrán buenas ganancias
CARDENISMO
En este periodo se buscaba que la iglesia se mantuviera alejada de la educación, para que así los demás pudieran conocer yaaspectos importantes de la ciencia, porque de esta manera la educación ya iba a ser obligatoria, gratuita y así se podría beneficiar a los niñez proletarida, es decir, los niños que eran hijos de familiaspobres de esta forma la educación se fortalecería y acabarían con el analfabetismo pero los padres de familia no aceptaban el nuevo modelo educativo. Dentro de esto también se fundaron diversas...