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Páginas: 6 (1494 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2013
NACIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA
 
         A pesar de que existe cierta diversidad de opiniones al respecto, la mayoría de los estudiosos de la Psicología Positiva situamos su nacimiento formal como disciplina en 1.998, ante el discurso dado por el Doctor Martin Seligman al iniciar su cargo como Presidente de la APA (Asociación Americana de Psicología): 
 
"La psicología no es una merarama del sistema de salud pública, ni una simple extensión de la medicina, nuestra misión es mucho más amplia. Hemos olvidado nuestro objetivo primigenio, que es el hacer mejor la vida de todas las personas, no sólo de las personas con una enfermedad mental. Llamo a nuestros profesionales y a nuestra ciencia a retomar esta misión original justo ahora que comienza un nuevo siglo"
 
         Pocodespués, iniciando el año 1.999, tiene lugar en Yucatán el I Congreso Akumal, donde grandes figuras de la Psicología como la Dra. Barbara L. Fredrickson y Mihály Csíkszentmihályi, trabajan en la definición de lo que esta nueva disciplina debía ser:
 
"El estudio científico del funcionamiento óptimo del ser humano y su misión es tratar de descubrir y promover aquellos factores que permitenprosperar tanto a los individuos como a las sociedades"
 
         Como último hito en lo que al surgimiento de la Psicología Positiva consideramos, la dedicación exclusiva de un monográfico de la importantísima revista American Psychologist a esta sorprendente nueva disciplina, consigue una difusión más que considerable no sólo entre los profesionales norteamericanos, sino también más allá de susfronteras.
 
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA POSITIVA?
Es una rama muy reciente de la Psicología y a la vez muy innovadora:
 
               -desde ella se decide que resulta incompleto e incluso incorrecto basar la Psicología solamente en el estudio de la enfermedad y en el modo de solucionarla. Por el contrario, la sociedad actual demanda un fin más elevado: conseguir que los individuos, además de unabuena salud mental, gocen también de unos niveles elevados de bienestar subjetivo y felicidad.
 
                  -utiliza los hallazgos teóricos y técnicos de la Psicología Básica y la Psicoterapia, pero además añade un cuerpo de conocimiento y práctica propios, que gozan ya de un estatus conocido y reconocido internacionalmente.
 
             -además de compartir un porcentaje importante demetas con la Psicología clásica, incorpora otras propias, tales como la concienciación social, de las instituciones y medios de comunicación acerca de estas nuevas averiguaciones.
 
      En resumen, es una disciplina totalmente implicada en mejorar la calidad de vida de las personas, no solamente a través de la actuación sobre trastornos psicológicos, sino también por medio del estudiorigurosamente científico de aquello que nos hace sentir felices a todos los niveles. 
 PRINCIPALES CONCEPTOS TEÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA 
 
         Aunque son múltiples los hallazgos, investigaciones y conceptos teóricos salidos de la Psicología Positiva y sería imposible y excesivo para nuestro objeto el detallarlos todos aquí, sí resulta interesante resumir brevemente  los fundamentosprincipales, aunque sólo sirva a modo de glosario:
 
1. Fortalezas del carácter: quizás esta es y será, la noción más representativa e importante de toda la amplitud teórica de la Psicología Positiva. A pesar de que su estudio comenzó en 1999 de manos de múltiples autores, son Seligman y Peterson quienes entre 2003 y 2004 consiguen cristalizar los resultados con una excelente aceptación de sus colegasen dos docenas de fortalezas humanas, conceptualizadas en 6 bloques temáticos. A saber: 
 
1. Sabiduría y conocimiento:
a.  Creatividad: pensar en formas nuevas y productivas de hacer las cosas.
b. Curiosidad: tener interés sobre todas las experiencias que están teniendo lugar
c. Apertura de mente: pensar en las cosas con profundidad y desde todos los ángulos.
d. Amor al aprendizaje:...
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