bachiller
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD
SEMINARIO DE INTEGRACION Y APLICACIÓN
Auditoría Operativa
CURSANTE: ARIEL MARTIN ABELLA
REGISTRO N°:136.609
BUENOS AIRES 29 DE JUNIO DE 2001
PROFESOR TUTOR: Dr. MARIO WAINSTEIN
PROFESOR ASOCIADO: JUAN CARLOS MARIOTTIContenido
Introducción
I. Conceptos Básicos 7
1. Definición 7
2. Objetivos de la Auditoría Operativa 7
3. Características de la Auditoría Operativa 8
4. Metodología de la Auditoría Operativa 9
5. La Auditoría y el Control de la Empresa 10
II. Normas y Herramientas de la Auditoría Operativa 11
6. Normas de la Auditoría 11
i. Necesidad de las Normas 11ii. Normas de la Auditoría Operativa 12
7. Técnicas, Procedimientos y Programas de Auditoría 16
i. Concepto de Técnica 16
ii. Tipos de Técnica 16
a. Estudio General 16
b. Entrevistas 17
c. Correlación con Información Conexa 18
d. Confirmación 18
e. Observación 18
f. Análisis 18
g. Otras Técnicas 18
iii. Procedimientos de Auditoría 19
iv. Programas deAuditoría 19
8. Criterios de Auditoría 19
i. Concepto 19
ii. Formulación de Normas 20
III. Administración de la Auditoría Operativa 22
9. Introducción 22
10. Planificación de la Auditoría Operativa 22
i. Determinación de los Objetivos 22
ii. Orientación de la Auditoría 22
iii. Metodología de la Auditoría Operativa 23
11. Organización de la Auditoría operativa 24i. Selección de Equipos 24
ii. Asignación de tareas 26
12. Ejecución y Control de la Auditoría 26
i. Control Sobre la Marcha 26
ii. Desviación de los Objetivos 27
iii. Correcciones Internas 27
iv. Control del Resultado Final 27
IV. Metodología de la Auditoría Operativa 28
13. Necesidad de una Metodología Propia 28
14. Características Científicas de laMetodología 28
15. Elementos de Administración 30
16. Universalidad del Modelo Propuesto 31
17. Modelo Metodológico para la Auditoría Operativa 32
i. Introducción 32
ii. Etapa de Estudio Preliminar 33
a. Introducción 33
b. Recopilación de Antecedentes 33
c. Establecimiento de los Objetivos 35
iii. Etapa de Estudio General 35
a. Introducción 35
b. Conocimiento General de laEntidad 36
c. Evaluación del Control de Gestión y Administrativo 37
d. Análisis 39
e. Determinación de las Áreas Criticas 39
iv. Etapa de Estudio Especifico 39
a. Introducción 39
b. Conocimiento Especifico del Área Critica 40
c. Evaluación del Control Interno Administrativo y de Gestión Especifico 41
d. Búsqueda de Relaciones Causa-Efecto 41
e. Análisis y Evaluación de lasEvidencias 42
f. Preparación del Diagnostico y Pronostico 42
v. Etapa de Comunicación de Resultados 43
vi. Etapa de Seguimiento 44
18. Otros Modelos Metodológicos 44
i. Introducción 44
ii. Esquema Metodológico de Jesús López Cascante 44
a. Introducción 44
b. Primera Fase: Pasos Previos al Inicio de la Tarea 45
c. Segunda Fase: Análisis y Profundización 46
d. Tercera Fase: AcciónCorrectiva antes del Informe 46
e. Cuarta Fase: Elaboración de Propuestas de Cambio 47
f. Quinta Fase: El Informe 47
g. Sexta Fase: Seguimiento de las Proposiciones 47
h. Séptima Fase: Cuantificación de los Resultados 47
iii. Esquema Metodológico de Bradford Cadmus 48
a. Introducción 48
b. Etapa de Familiarización 48
c. Etapa de Verificación 49
d. Etapa de Evaluación yRecopilación 50
e. Etapa del Informe 50
Conclusión 52
Bibliografía 53
Introducción
La auditoría inicialmente se encargaba de revisar las anotaciones contables de un negocio, y se le otorgaba una importancia fundamental a los aspectos matemáticos de la contabilidad, también detectaba fraudes y malversación de fondos.
La auditoría se orientaba a los aspectos de la contabilidad (mostrar la...
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