Bachiller

ESTUDIOS SOCIALES
De acuerdo al nuevo currículo de la Educación General Básica

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TEXTO PARA

ESTUDIANTES
DISTRIBUCIÓN GRATUITA PROHIBIDA LA VENTA

PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA Rafael Correa Delgado MINISTRA DE EDUCACIÓN Gloria Vidal Illingworth Subsecretaria General de Educación Cecilia Freire Valencia Subsecretario de Calidad Educativa Pablo Cevallos Estarellas

El Texto para elestudiante, el Cuaderno de trabajo para el estudiante y la Guía para el docente de Estudios Sociales para quinto año de Educación General Básica es una obra colectiva creada y diseñada por el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana S. A., bajo la Dirección Editorial de Ana Lucía de Escobar.

Equipo editorial
Creación texto y cuaderno de trabajo Maricruz Ponce y Equipo editorialSantillana Creación guía del docente Gladys Herrera, Mónica Carrillo, Rocío Montenegro, Beatriz Cóndor y Equipo editorial Santillana Edición texto y cuaderno de trabajo Andrés Pazmiño Edición guía del docente Kathya Reyes Colaboración Melissa Santa María y Tania Orellana Corrección de estilo Nadya Durango, Alejo Romano, Silvia Andrademarín, Luis Felipe Sánchez, Alejandro Gordillo, Pedro Calvopina y DiegoPazmiño Diagramación Nancy Novillo,Verónica Guijarro, William Ortega M., José Manuel Lozano y Nadia Rosero Ilustración Gabriel Karolys, Paola Karolys, Tito Martínez y Diego Jácome Fotografía Archivo Santillana Concepto general Verónica Tamayo

Equipo técnico
Administradora de operaciones Adelaida Aráuz Coordinadora gráfica Verónica Tamayo Jefe de corrección de estilo Mauricio MontenegroMinisterio de Educación del Ecuador Primera edición julio 2010 Quito - Ecuador
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA LA VENTA

Jefe de arte Gabriel Karolys Coordinador de sistemas Jorge Camacho Digitalizadora de imágenes Diana Novillo Documentalista Cecilia Flores Asistente gráfica y producción fotográfica Viviana Jaramillo

ISBN Texto de la escuela: 978-9978-29-925-8 ISBN Cuaderno de trabajo:978-9978-29-926-5 ISBN Guía del docente: 978-9978-29-927-2 Impreso en: Grupo Gráfico Abad La reproducción parcial o total de esta publicación, en cualquier forma que sea, por cualquier medio mecánico o electrónico, no autorizada por los editores, viola los derechos reservados. Cualquier utilización debe ser previamente solicitada. DISTRIBUCIÓN GRATUITA

REALIZADO EN ECUADOR

© 2010,

Vamos acompartir el conocimiento, los colores, las palabras. El Ecuador ha sido, según el poeta Jorge Enrique Adoum «un país irreal limitado por sí mismo, partido por una línea imaginaria», y es tarea de todos convertirlo en un país real que no tenga límites. Con este horizonte, el Ministerio de Educación realizó la Actualización y Fortalecimiento del Currículo de la Educación General Básica que busca que lasgeneraciones venideras aprendan de mejor manera a relacionarse con los demás seres humanos y con su entorno y sobre todo, a soñar con la patria que vive dentro de nuestros sueños y de nuestros corazones. Los niños y niñas de primero a tercer año van a recibir el libro de texto en el que podrán realizar diversas actividades que permitirán desarrollar sus habilidades. A partir de cuarto año, ademásdel texto, recibirán un cuaderno de trabajo en el que van a dibujar el mundo como quieren que sea. Estos libros tienen un acompañante para los docentes. Es una guía didáctica que presenta alternativas y herramientas didácticas que enriquecen el proceso de enseñanza-aprendizaje. El Ecuador debe convertirse en un país que mire de pie hacia el futuro y eso solo será posible si la educación nos permiteser mejores ciudadanos. Es una inmensa tarea en la que todos debemos estar comprometidos, para que el «Buen Vivir» sea una práctica cotidiana.
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Ministerio de Educación 2010

Presentación

¡Mira! ¡Es Galileo Galilei! ¡Él es un gran astrónomo y sabe mucho!

Hola, señor Galilei. ¿Podría enseñarnos cómo se formó nuestro planeta?

Claro chicos,...