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CAPÍTULO II. TRABAJO DE CAMPO
2.1 Concepto
El trabajo de campo es el conjunto de acciones encaminadas a obtener en forma directa datos de las fuentes primarias de información, es decir, de las personas y en el lugar y tiempo en que se suscita el conjunto de hechos o acontecimientos.
Definición de los Campos de Trabajo
¿Qué es un campo de trabajo?
Un campo de trabajo es una actividad en laque un grupo de jóvenes de diferentes procedencias se compromete de forma voluntaria y desinteresada a desarrollar, durante un período de dos a cuatro semanas, un trabajo de proyección social, combinado con actividades complementarias. 
A continuación te exponemos de forma breve una serie de características definitorias de la naturaleza de los campos de trabajo.
Normas El campo de trabajo es unlugar de creación entre todas las personas que participan en el mismo, dentro de un ambiente de amistad, participación y colaboración. Es necesario respetar unas normas, las cuales nos ayudan a crear dicho ambiente.
Entorno Es una forma de conocer e integrarse en el entorno donde se desarrolla el campo, por medio de actividades, excursiones, etc.
Experiencia Constituye una manera de desconectarde las actividades rutinarias y abrirse a nuevas experiencias.
Trabajo Con tu participación activa y conjunta se realiza un trabajo con contenido social en favor de la comunidad donde se realiza el campo.
Animación Se realizan actividades huyendo del ocio convencional de una forma creativa y cooperativa.
Valores El campo de trabajo constituye una experiencia de vida en grupo. Supone salir delindividualismo de cada uno, experimentando los valores que tiene la vida en grupo y adquiriendo valores sociales (tolerancia, solidaridad, etc.).
Predisposición El campo está compuesto por un conjunto de personas que están dispuestas a convivir, trabajar y disfrutar en grupo.
Naturaleza Te ofrece la posibilidad de conocer zonas rurales fuera de las rutas tradicionales.
Encuentro El campo detrabajo es un lugar de encuentro entre personas de distintos orígenes donde se intercambian su cultura y costumbres.
Disponibilidad Es un lugar donde todo se hace entre todos/as.

9.1 PLANIFICACIÓN DE LA VISITA GUIADA
9.1.1 Establecimiento de objetivos y metas
A continuación se definen los objetivos y metas del programa teniendo en cuenta:
• El mensaje que se pretende mostrar y transmitir sobrelas obras
exhibidas.
• Los destinatarios de la visita (para saber como debe ser adaptado), en
lo referente a:
• Perfil del visitante.
• Edad, sexo, procedencia, nivel de educación...
• Intereses específicos/motivaciones/expectativas según la composición
del grupo.
• Visitas de particulares.
• Visitas de delegaciones de instituciones.
• Visitas de organizaciones.
• Visitas de extranjeros.• Visitas familiares.
• Visitas para personas con discapacidades sensoriales (carácter especial).
En este caso hace falta contar con servicios y recursos para facilitar la
interpretación del contenido y poder atender mejor a este público.
Recursos: espacio táctil, lentes oculares, folletos de mano con tinta y
braille incorporado. Servicios: visitas comentadas especiales para ciegos
y enlengua de signos para sordos.
9.1.2 Fijación de aspectos generales
9.1.2.1 Horario y reserva
Primeramente es conveniente establecer un horario fijo para las visitas y un
sistema de concertación de citas, fundamental para conocer con anterioridad
las características del grupo y poder enfocar/diseñar el programa en
consecuencia.
9.1.2.2 Duración
Es preferible no excederse del tiempo antes queextenderse demasiado, ya
que se corre el riesgo de desmotivar a los oyentes.
El tiempo estimado debe oscilar entre 45 y 60 minutos, aunque esto puede
sufrir variaciones en función de la extensión de la exposición, del recorrido y
de la involucración del grupo.
En consecuencia, hay que gestionar bien el tiempo del que se dispone para
educar y distraer a partes iguales.
9.1.2.3 Tamaño de...