Bachiller

Seleccionamos la Unidad Educativa Bolivariana Estadal ‘’ENRIQUETA DE PEREZ’’ donde procedimos a entrevistar al Profesor Carlos Gómez portador del móvil(0416-3887991) el cual imparte clases a 4to grado sección ‘’A’’ a un total de 18 alumnos comprendido por 7 varones y 11 hembras, aula en donde se hallan dos necesidadesespeciales y la edad presente es de 9 años.
El modelo utilizado por el docente es Constructivista. Piaget planteó que los conceptos surgen de una serie de logrosparciales que permiten una comprensión cada vez más profunda (Haith y Benson 1998). Es decir, el sujeto tiene su conocimiento previos que se suma a los conocimientosnuevos, donde se da una estructura cognitiva deseada dándose un desarrollo Bio-Psico-Social del aprendizaje. El docente asigna a sus alumnos leer acerca de loscontenidos que trabajaran y así lograr una comprensión previa del tema cumpliendo el planteamiento de Piaget en su teoría anteriormente mencionado.
Al realizar laobservación de la clase, la experiencia fue nueva y a la vez creadora de expectativas en cuanto, al campo laboral donde futuramente nos desempeñaremos, donde visualizamosconducta tanto del aprendiz como del educando, la cual generó en nosotras criterios de lo que se puede y de lo que no realizar en el campo de la educación.
Lasrecomendaciones al maestro son:
* Que realice una planificación semanal, donde registre de forma explícita y a su vez ordenada los contenidos y propósitos a evaluar.* Incrementar su grado de disciplina a sus alumnos.

Finalmente Roxana López si siente que Educación es su vocación sin embargo para Amanda Rodríguez no lo es.