Bachiller

LA LECCION DE INGENIO
Hay un juego en extremo divertido,
Que renueva a menudo nuestro fuego,
Y que juega el más lego,
Pues no se necesita gran sentido.
Adivinad cómo se llama el juego.
Juega elnoble, el artista y el labriego,
Divierte a la que es fea como a la hermosa,
Siempre es cosa sabrosa,
Y tan bien juega el lince como el ciego.
¿Adivináis cómo se llama el juego?
Es del amante lafelice estrella,
No es preciso escribano con su pliego
Que argumente, pues luego
Que dos están en él, nunca hay querella.
¿No adivináis cómo se llama el juego?
Pero, ¿qué importa? Sin buscar elnombre
Ni amontonar razones,
Quiero deciros otro de sus dones:
Da la razón a la mujer y al hombre.
Antes que fuese Inés a aquesta escuela,
Era Inés una tímida gacela,
Era Inés una tonta
Quesólo para hilar estaba pronta;
Nada alteraba su serena calma,
Y no tenía más alma
Que su linda muñeca
Que vigilaba cual gallina clueca.
De continuo su madre le decía:
«Vete a buscar ingenio,desgraciada.»
Y la pobre, corría
Entre la vecindad, avergonzada,
Buscando do el ingenio se vendía.
Daba lástima y risa;
Hubo al cabo en el barrio una criatura
Que, apiadada, le dijo fuese aprisa
Avisitar a Fray Buenaventura
Que de ingenio tenía la asignatura.
Inés, aunque indecisa
Por distraer a tan grave personaje,
Tomó el camino sin mudar de traje.
«¿Querrá hacerme, decía, dones tamaños,A mí, que sólo tengo quince años?
¿Valgo yo semejante sacrificio?»
Su candor aumentaba su belleza,
Y el mismo dios-amor perdiera el juicio,
Viendo de aquella virgen la cabeza.
«Reverendo, si nome han engañado,
Dijo la niña al fraile, en el convento
Sois profesor de ingenio, renombrado.
¿Queréis darme un tantico, de fiado?
Con poco me contento,
Pues no es mucho el dinero con que cuento.Si no basta una vez, hasta que aprenda
Volveré. Mas, tomad aquesto en prenda.»
Y así hablando, sacaba de su dedo
Una sortija de plateado brillo,
Hasta que el monje dijo:
«¡Quedo, quedo!...