bachiller

INSTRUCTIVO

DE APLICACIÓN

EXAMEN NACIONAL

PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR (ENES)

www.educacionsuperior.gob.ec

INSTRUCTIVO DE APLICACIÓN DEL EXAMEN NACIONAL
PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

(ENES)

INSTRUCTIVO DE APLICACIÓN DEL EXAMEN NACIONAL PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Proceso de Evaluación Nacional

Presentación
La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología eInnovación, dando
cumplimiento a lo dispuesto en el artículo 81 de la Ley Orgánica de Educación Superior
(LOES), ha implementado el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) el cual
contempla un componente para que los aspirantes puedan ingresar a las instituciones
de educación superior del Ecuador.
Mediante acuerdo Interministerial No. 2014-001 el Ministerio de Educación y la
Secretaríade Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación establecen la
obligatoriedad de que todos los estudiantes del último año de bachillerato puedan
rendir el Examen Nacional para la Educación Superior (ENES)
Con el fin de garantizar la igualdad de oportunidades para el ingreso a la educación
superior, y premiar el mérito y capacidad de los aspirantes, se ha diseñado el Examen
Nacionalpara la Educación Superior (ENES), que se aplicará en todo el país.
Agradecemos profundamente su colaboración y disposición para cumplir con este
objetivo tan importante para la transformación de la educación superior del país.

Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación
Transformando la educación superior, para transformar la sociedad

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Referencia normativa
LaConstitución de la República del Ecuador del 2008 determina en el:
1. Artículo 356, la educación superior pública será gratuita hasta el tercer nivel.
El ingreso a las instituciones públicas de educación superior se regulará a
través de un sistema de nivelación y admisión, definido en la ley. La gratuidad
se vinculará a la responsabilidad académica de las y los aspirantes.
Con independencia desu carácter público o particular, se garantiza la
igualdad de oportunidades en el acceso, en la permanencia y en la movilidad
y en el egreso, con excepción del cobro de aranceles en la educación
particular.
El cobro de aranceles en la educación particular contará con mecanismos
tales como becas, créditos, cuotas de ingreso u otros que permitan la
integración y equidad social en susmúltiples dimensiones.
La Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) determina en el:
2. Artículo 80 literal b), la gratuidad para los y las aspirantes que se inscriban
en el nivel preuniversitario, pre politécnico o su equivalente, bajo los
parámetros del Sistema de Nivelación y Admisión.
3. Artículo 81, que el ingreso a las instituciones de educación superior públicas
estará regulado a través delSistema de Nivelación y Admisión, al que se
someterán todos los y las aspirantes.
4. Artículo 82 establece que para ingresar a las instituciones de educación
superior públicas, los aspirantes deben cumplir los requisitos normados por
el Sistema de Nivelación y Admisión, el mismo que observará los principios
de igualdad de oportunidades, mérito y capacidad.
5. Artículo 183 determina como una delas funciones de la Secretaría
Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación: Diseñar,
implementar, administrar y coordinar el Sistema Nacional de Información de
la Educación Superior del Ecuador, y el Sistema de Nivelación y Admisión.
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INSTRUCTIVO DE APLICACIÓN DEL EXAMEN NACIONAL PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Por su parte, el Reglamento a la Ley Orgánica de EducaciónSuperior (LOES)
establece en el:
6. Artículo 3, que la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia,
Tecnología e Innovación, implementará el Sistema de Nivelación y Admisión
para el ingreso a las instituciones de educación superior públicas.
• El Sistema de Nivelación y Admisión tendrá dos componentes. El de Admisión
tendrá el carácter de permanente y establecerá un sistema...