Bachiller

ESTADÍSTICA APLICADA
A LA
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Profesora Manoris Narváez

INTRODUCCION
Rol de la Estadística Aplicada en Investigación Científica
Importancia de la Estadística Aplicada.
Orígenes y desarrollo de la Estadística
Concepto de Estadística
Tipos de la estadística
Estadística descriptiva.
Estadística inferencial.

CONCEPTOS ESTADÍSTICOS BÁSICOS
VariablesEstadísticas:
Clasificación De Las Variables Estadísticas
Variables Cualitativas:
Variables Cuantitativas:
Variables Discretas:
Variables Continuas:
Escalas de Medición de una variable
Escala Nominal:
Escala Ordinal:
Escala de Intervalo:
Escala de Razón:
Población:
Muestra
Muestreo:
Estadísticos Y Parámetros:
Frecuencias
Frecuencia Relativa:
Frecuencia PorcentualFrecuencia Acumulada
Presentación de los Datos Estadísticos
Características de los datos agrupados:

GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
Histograma
Polígono de frecuencia:
la ojiva:
Diagrama circular
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y MEDIDAS DE ORDEN:
TENDENCIA CENTRAL
Media Aritmética:
La Moda:
La Mediana:
MEDIDAS DE DISPERSIÓN.
Rango:
Desvío:
Desviación Media:
VarianzaDesviación Típica O Estándar:
Coeficiente De Variación:
Calculo de la varianza:
Fórmula de Cálculo Rápido de La Varianza

CORRELACIÓN Y REGRESIÓN

Correlación
Correlación Simple
Coeficiente de Correlación
Escala De Interpretación Del Coeficiente R
Tipos De Coeficientes De Correlación
Coeficiente R De
Regresión Lineal Simple

ESTADÍSTICA APLICADA
A LA
INVESTIGACIÓNCIENTÍFICA
Profesora Manoris Narváez

INTRODUCCION
Actualmente la Probabilidad y la Estadística se han convertido en el método efectivo para describir e interpretar en forma objetiva los valores de los datos económicos, políticos, sociales, psicológicos, educacionales, biológicos y físicos. Es una herramienta para relacionar y analizar dichos datos. Y la posibilidad brindada por laEstadística asistida por computadora, la ha tornado una herramienta de fácil y rápida aplicación indispensable para el desenvolvimiento en el mundo de la ciencia y la cultura de nuestros tiempos. Es un fiel servidor del método experimental.
De ahí la importancia de introducir a los asistentes en el dominio de esta disciplina.
La Estadística es una ciencia derivada de la Matemática que estudialos métodos y procedimientos para: recoger, organizar, y resumir datos; para detectar regularidades, patrones o tendencias en su comportamiento; para analizar los datos siempre y cuando la variabilidad e incertidumbre sea una causa intrínseca de los mismos, así como de realizar inferencias a partir de ellos, con la finalidad de ayudar a tomar decisiones y, en su caso, formular predicciones.Uno de sus objetivos fundamentales es utilizar la información suministrada por una parte de la población: la muestra, para hacer inferencias sobre el total de la misma, asociada a una probabilidad de error. Apoyándose en el cálculo de probabilidades y a partir de los datos, se efectúan estimaciones, decisiones, predicciones u otras generalizaciones sobre un conjunto mayor de datos, concierto grado de confianza.
Es conocida la tendencia a la variación de los resultados de las observaciones experimentales repetidas, aún cuando las mismas se lleven a cabo en condiciones similares. Ello se debe a distintas fuentes de error de medición inherentes al observador, al método, al observado, a la interacción de esos factores y al azar. De ahí que el problema central de laestadística sea la teoría sobre la variabilidad de las observaciones, el estudio de la tendencia a variar de los resultados.
Precisamente la estadística encuentra su aplicabilidad en el estudio de los fenómenos en que se tiene gran cantidad de observaciones y cuya aparición se rige por las leyes del azar o aleatorias; permite la aplicación de métodos para evaluar el grado en que el azar...