bachiller

A lo largo de los diferentes análisis que se han practicado en este trabajo se ha generado un corpus de datos considerable. Las diferentes variables, tanto cualitativas como cuantitativas, que sehan considerado en este trabajo no se pueden concebir como entidades aisladas, sino que deben ser comprendidas dentro de una misma unidad o conjunto de caracteres que forman una globalidad. En estesentido, creemos que es imprescindible el procesamiento de estos datos mediante la aplicación de técnicas estadísticas, ya que su tratamiento sobrepasa ampliamente la capacidad humana.
De este modo, elprocesamiento estadístico de los datos se revela como un instrumento que se basa en un conjunto de métodos que nos permitirán evidenciar la repartición de los individuos sujetos a estudio en base a loscriterios que hemos determinado durante su análisis.
En un primer nivel de análisis, se han aplicado técnicas propias de la estadística descriptiva, como por ejemplo el cálculo de frecuenciasabsolutas y relativas, la elaboración de tablas de contingencia, de histogramas y de diagramas circulares. Estas, además de facilitar la ordenación y comparación de los datos, nos permiten conocer losparámetros de las muestras con las que trabajamos. Los recuentos necesarios para la elaboración de estos cálculos se han realizado con el programa SPSS/PC +™.
Posteriormente, se han aplicado algunosmétodos propios de la estadística inferencial como por ejemplo el test del chií cuadrado, el test del Líen y varios análisis propios de la familia de los factoriales como el análisis de componentesprincipales, el análisis factorial de correspondencias y el análisis multi variante de correspondencias.
El test del chií cuadrado (x2) (Domènech, 1977) se basa en la ley de probabilidad que se utilizasiempre que intervengan caracteres cualitativos. En nuestro caso, este test ha sido aplicado a la realización del cálculo de las secuencias estructurales con las bases negativas de 2 a generación, a...