Bachiller

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS AMÉ FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES ESCUELA DE PSICOLOGÍA PSICOLOGÍ CÁTEDRA DE PSICOLOGÍA DEL PSICOLOGÍ DESARROLLO
Docente: Ps. Fiona Saldivar Bórquez Bó Viña del Mar, Segundo Semestre de 2008 Viñ

Unidad 2:
Etapa Prenatal

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¿CÓMO OCURRE LA FERTILIZACIÓN? FERTILIZACIÓ

Fertilización

Proceso por el cual un espermatozoide y un óvulo (gametos océlulas sexuales), se combinan para crear una nueva célula llamada cigoto. La fertilización es más probable si el coito ocurre durante la ovulación o en los cinco días previos.

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NACIMIENTOS MÚLTIPLES MÚ Mecanismos:
1.- La mujer libera dos óvulos, o un óvulo no fertilizado se divide, resultando gemelos dicigóticos o gemelos fraternos. 2.- Un óvulo fertilizado se divide en dos: resultandogemelos monocigóticos o gemelos idénticos. Los trillizos, cuádruples y otros nacimientos múltiples pueden resultar de cualquiera de estos dos procesos o de una combinación de ambos.

NACIMIENTOS MÚLTIPLES MÚ
Gemelos Monocigóticos: Poseen la misma estructura hereditaria y el mismo sexo. Pueden diferir en algunas características físicas y de personalidad. Constituyen la tercera parte de losgemelos. Gemelos Dicigóticos: Su composición hereditaria es igual a la de cualquier par de hermanos, pudiendo ser del mismo o de distinto sexo.

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NACIMIENTOS MÚLTIPLES MÚ El aumento de los nacimientos múltiples se debe a:
La tendencia a postergar la maternidad. El uso de medicamentos para la fertilidad que estimulan la ovulación. •El uso de técnicas de fertilización in vitro.
• •Mecanismos de la Herencia

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EL CÓDIGO GENÉTICO CÓ GENÉ

EL CÓDIGO GENÉTICO CÓ GENÉ Determinación del sexo:
X X Y

XX XY

Óvulo 23 cromosomas

X
Cigoto

Espermatozoide 23 cromosomas

•A partir de la concepción hasta las 6 a 8 semanas, los embriones masculino y femenino no son diferentes, a partir de esa fecha, el embrión masculino comienza a producir testosterona.

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10ANOMALÍAS GENÉTICAS Y ANOMALÍ GENÉ CROMOSÓMICAS CROMOSÓ
Los bebés nacidos con serios defectos congénitos tienen un alto riesgo de morir poco después del nacimiento o durante la infancia. La mayor parte de estas malformaciones graves, involucran los sistemas circulatorio o nervioso central. Pueden ser resultado de mutaciones del material genético, que ocurren espontáneamente o inducidas por factoresambientales.
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Fibrosis quística Anencefalia

•Exceso

de mucosidad que se acumula en los pulmones y tracto digestivo. •No viven más allá de los 30 años.
•Ausencia •Los niños (as)

de tejido cerebral nacen muertos o mueren poco después del nacimiento. incompleto del canal espinal. muscular o parálisis, incontinencia, hidrocefalia, retardo mental. metabólico que resulta en RM

Espinabífida

•Cierre

•Debilidad

Fenilcetonuria Síndrome de Down

•Trastorno •RM

moderado a severo. •Características físicas asociadas. •Mayor riesgo en madres mayores de 35 años. •Riesgo de enfermedad de Alzheimer.
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PRINCIPIOS DEL DESARROLLO PRENATAL Principio Cefalocaudal: “De la cabeza a la cola”, el desarrollo ocurre de la cabeza a la parte inferior del tronco. La cabeza, el cerebro ylos ojos se desarrollan primero que el tronco.

Desarrollo Prenatal

Principio Proximodistal: “De cerca a lejos”, el desarrollo ocurre de las partes cercanas al centro del cuerpo hacia las distantes. La cabeza, el tronco y las piernas, se desarrollan primero que los dedos de las manos y los pies.
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ETAPAS DEL DESARROLLO Etapa Germinal: PRENATAL
C O N C E P C I Ó N
S E G U N D A S E M AN A

ETAPAS DEL DESARROLLO PRENATAL Etapa Embrionaria:
S E G U N D A S E M A N A
O C T A V A

División Celular del CIGOTO

BLASTOCITO

EMBRIÓN

Rápido desarrollo de los órganos. Etapa de alta vulnerabilidad. Probabilidad de aborto espontáneo.

Ectodermo -Capa ext. Piel -Uñas -Cabello -Dientes -Org. Sensoriales -Sist. nervioso

Mesodermo -Capa int. Piel -Músculos -Esqueleto...