Bachiller

Introducción

El Manual Descriptivo de Clases de Cargos es un instrumento imprescindible y vital para incrementar la efectividad y eficiencia del recurso humano de toda organización, debido a que permite aprovechar el conjunto de visiones y experiencias de personas que se traducen en beneficios para la misma, es importante que el personal, a quien está destinado se sienta comprometido adesarrollar sus tareas de acuerdo a las pautas señaladas en éste, y estén consciente de las ventajas que aportará.
El Manual Descriptivo de Clases de Cargos permite el ordenamiento de la estructura de cargos de acuerdo con los objetivos de la organización, que servirá como guía en las funciones, intentando un control adecuado de las actividades que se desarrollan, permitiendo conocer y aclarar losobjetivos y políticas aplicables, las técnicas, métodos y sistemas para el desarrollo de las funciones de la institución.
El Manual Descriptivo de Clases Cargos es un instrumento para la administración de personal: reclutamiento, selección, adiestramiento, clasificación, remuneración, desarrollo de carrera, evaluación de desempeño y contratación, donde se indican las tareas, obligaciones,responsabilidades y requisitos exigidos que sirven para identificar y describir los diferentes cargos de la organización, agrupando los similares bajo títulos

DEFINICIÓN DE MANUAL DE CARGOS: El Manual de Cargos es aquel que expone con detalle la descripción de los cargos y la relación existente entre ellos. Explica la jerarquía, los grados de autoridad y responsabilidad, las funciones y actividades delos integrantes de la empresa.
Terminología empleada

El manual consta de un conjunto de descripciones que contiene de manera sucinta las exigencias del cargo, las cuales se describen a continuación:
DENOMINACIÓN DEL CARGO: Título de Identificación.
CÓDIGO: Es el conjunto de cifras, dispuestas en orden establecido en función del área y nivel del cargo.
GRADO: Es la posición relativa delcargo en la estructura salarial, basada en la jerarquización de los diferentes niveles de complejidad de los puestos, una vez aplicado el sistema de valoración correspondiente. A cada grado le corresponde valor de remuneración.
AREA OCUPACIONAL: Contiene las actividades y finalidades de los diferentes tipos de cargos.
SUPERVISOR INMEDIATO: Identifica jerárquicamente a quien reporta el cargoPERSONAL A SU CARGO: Identifica que cargos tiene bajo su supervisión.
CÓDIGO: Identifica el ramo, el grupo, la serie, la clase y el nivel de la clase.
GRADO: Define el nivel de remuneración asignado a la clase de cargo en la Escala General de Sueldos.
OBJETIVO GENERAL DEL CARGO: Describe la razón por la que existe el cargo en la organización.
FUNCIONES PRINCIPALES DEL CARGO: Es el listadodetallado sobre las actividades que debe ejecutar el ocupante del cargo.
PERFIL OCUPACIONAL DEL CARGO: Indican las especificaciones o perfil del ocupante del cargo (educación, experiencia, conocimientos, habilidades y destrezas).
EDUCACIÓN FORMAL Y EXPERIENCIA: La educación es el conocimiento adquirido a través de los estudios que se hacen necesarios para optar al cargo. Estos niveles son losreconocidos por el Ministerio de Educación de la República Bolivariana de Venezuela (primaria, secundaria, técnica, universitaria y postgrado). La experiencia es el conocimiento adquirido por el desempeño de trabajos anteriores y que guardan relación con el descrito en la clase de cargo. En su oportunidad se tomará en cuenta la educación o la experiencia como equivalente.

CONOCIMIENTOS,HABILIDADES Y DESTREZAS: El conocimiento representa cualquier información que posea el individuo adicional a las requeridas por el cargo y que pueda hacer uso adecuado de ellas para el desempeño de su trabajo; estos conocimientos pueden ser: procedimientos, normas, leyes, reglamentos, teorías, prácticas de desempeño y otras. La habilidad, es la capacidad intelectual que posee un individuo y que puede...