Bachiller

Desarrollo integral de un país.
Educación: Los estudios e investigaciones acerca del desarrollo, se han centrado en analizar y determinar cual es el factor que determina el crecimiento y posterior desarrollo económico revisando el impacto de factores como la acumulación y la formación de capital, el entono sociopolítico desagregado en el ambiente democrático, el estado de derecho y laparticipación ciudadana, el grado de apertura al comercio exterior, la productividad, la absorción, disposición y difusión tecnológica, el capital humano y social, entre otros elementos.
Deporte: En materia deportiva el balance de la gestión gubernamental en 9 años se traduce en una serie de fracasos e incompetencias.
La incorporación de la Educación Física, el Deporte y la Recreación al textoconstitucional de 1999 quedó empañada por haber eliminado la obligatoriedad del deporte en la Educación Superior. La forma irresponsable de pasar el IND al Ministerio del Deporte transformó ese objetivo en una carga burocrática que entorpeció la fluidez de los recursos económicos y logísticos necesarios para la preparación de los atletas.
En lo referente a la formación de entrenadores deportivos optó porel camino de traer más de 8 mil entrenadores Cubanos, dándole la espalda de esa forma a las Universidades Nacionales que forman este recurso.
En materia de Legislación Deportiva, amenazan con leyes que tienden a desconocer la autonomía plena del sector Deportivo federado y sustituir a éstos por los Consejos Comunales Deportivos. Excluyen de las normas a la Recreación y la Educación Física.Salud: En la Constitución de 1999. La salud, asociada indisolublemente a la calidad de vida y al desarrollo humano, constituye un derecho social fundamental que el Estado garantiza a partir de un sistema sanitario de servicios gratuitos, definido como único, universal, descentralizado y participativo”. Todos estos conceptos quedaron plasmados dentro del articulado de dicha Constitución. En lapráctica, después de 12 años de vigencia del texto constitucional, la salud pública en Venezuela está colapsada y plagada de conflictos de todo orden (laborales, infraestructura, insumos, cantidad y calidad de personal, costos y precios, centralización y controversias con el sistema de salud privado). La salud y el entorno socio-económico en la Venezuela de hoy. A lo largo de los últimos 12 años, elGobierno Nacional ha implementado un modelo de Estado caracterizado por centralismo y estatismo, autoritarismo, partidización política e imposición ideológica, lo cual vulnera los principios fundamentales de la Democracia establecidos en la Constitución. La sociedad democrática requiere y demanda acciones tendientes a resolver dificultades y a la vez conquistar nuevos y mejores niveles de calidad devida. El gobierno actual se caracteriza por la centralización de las Instituciones Públicas destinadas a prestar servicios de salud. En el país, la atención primaria se realiza a través de la Misión Barrio Adentro, con la mayoría de los hospitales generales y los hospitales especializados centralizados administrativa y territorialmente. Esto, unido a los programas
de salud pública ejecutados poralgunas gobernaciones y alcaldías, da como resultado un sistema difícil de coordinar. La información es dispersa y poco adecuada. Por tal razón, el procesamiento de la misma se realiza a través de múltiples fuentes secundarias y métodos de análisis, lo cual dificulta el levantamiento de estadísticas confiables y de manera oportuna.
¿Qué es la seguridad nacional?
La seguridad nacional se refiere ala noción de relativa estabilidad, calma o predictibilidad que se supone beneficiosa para el desarrollo de un país; así como a los recursos y estrategias para conseguirla (principalmente a través de la defensa nacional). Mientras que los objetivos clásicos de la seguridad nacional consistían en prevenir o rechazar amenazas militares de estados (la guerra clásica), en la actualidad las amenazas...