Bachiller

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ESCUELA DE INGENIERÍA DE EMPRESAS



TECNICAS DE LA EXPRECION ORAL Y ESCRITA
DOCENTE:
MASTER: VICTORREINOSO

“EL DISCURSO DEL REY”

INTEGRANTE:
ISABEL GUAMBO

FECHA: 17/01/2013

RIOBAMBA - ECUADOR

INTRODUCCIÓN

A medida que va pasando el tiempo nos damos cuenta lo fundamental que esaprender a leer y a escribir e interpretar diferentes signos que se presentan en la lectura pues partir de esto alcanzamos una excelente escritura.
En segundo corte se estudiaran los diferentespersonajes que se han destacado en el discurso del rey aplicando las técnicas técnicas de lectura y escritura.
Con este trabajo busco mejorar mi forma de escribir y ver la lectura enfocándome en las técnicasaprendidas durante clases para de esta manera aplicarla en mi vida diaria y profesional.
Las técnicas de aprendizaje pretenden describir los procesos mediante los cuales tanto los seres humanoscomo los animales aprenden. Numerosos psicólogos y pedagogos han aportado sendos teorías en la materia.
Las diversas teorías ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano,elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratando de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades en el razonamiento yen la adquisición de conceptos.

DISCURSO DEL REY

Jorge, duque de York, es una persona que sufre de tartamudeo, trata de superar esta enfermedad, con ayuda de un logopeda llamo Lionel Logue,mientras los acontecimientos le llevan al trono del Reino Unido conjuntamente con su hermano se convierten en amigos a medida que trabajan juntos, y después de la abdicación de su hermano, el nuevorey se basa en las enseñanzas de Logue para ayudarle a hacer un programa de radio en el comienzo de la Segunda Guerra Mundial y se avecina la Segunda Guerra Mundial.
Jorge, duque de York, trata de...