Bachillerato

Saint Nicholas of Flüe School

Docente/ Teacher: Melissa Cordero Méndez
Fecha de entrega/ Delivery date: Martes 19 de setiembre
Fecha de aplicación/ Test date: Jueves 22 denoviembre
Materia/ Subject: Literatura
Nivel/ Level: Noveno
I trim _____ II trim _____ III trim __X___ Par __X__ Trim ____
Temario de examen/ ExamtopicsOBJETIVOS OBJECTIVES | CONTENIDOS TOPICS | Recursos RESOURCES | Puntos |
1. Distinguir las diferentes características presentes en los diferentes tipos de textos literarios,mediante su análisis, para la mayor comprensión de los diferentes tipos de textos literarios.2. Identificar los diferentes textos literarios mediante su análisis para su mejorinterpretación.3. Aplicar los conocimientos de los diferentes textos literarios mediante su conversatorio para su comprensión. | 1.1 Géneros literarios (narrativa, novela, poesía, drama,ensayo).1.2 Movimientos literarios (época clásica, renacimiento, romanticismo, realismo, vanguardismo).1.3 Componentes de los textos literarios (narrador, organización secuencial,código apreciativo, registros de habla, estilos de discurso, planos narrativos, tiempo, mundos, personajes, relación emisor-receptor, relación texto-contexto, elementos de la poesía).2.1El sétimo círculo, los peor, el mercader de Venecia, Romeo y Julieta (autor, análisis).3.1 El sétimo círculo, los peor, el mercader de Venecia, Romeo y Julieta (autor, análisis).| 1.1 El libro “Un enfoque práctico, español 9” (pp.13-17). 1.2 El libro“Un enfoque práctico, español 9” (pp.18-22).1.3. El libro. “Un enfoque práctico, español 9”(pp.23-33, 58-69).2.1 Textos, libros de texto, cuaderno, copias y presentación de powerpoint.2.1 Textos, libros de texto, cuaderno, copias y presentación de powerpoint. | 20 20 20 |