Bajo

Podemos definir a la palabra bajo como algo que está en lugar inferior; o que en determinada ocasión, [cierta magnitud] física tiene un valor inferior al ordinario. También se puede entender a algo o alguien de poca altura o situado a poca distancia del suelo. De manera concisa podemos definir a esta palabra como algo de poca cantidad o intensidad, o inferior en una determinada escala; es deciralgo reducido o incluso barato. Como proposición esta palabra puede ser definida como abajo o debajo de algo.


En este caso bajo se refiere a el hecho de tener un cantidad (calificación) menor a los límites establecidos; por lo cual es considerado como un déficit o una característica negativa. Si ahondamos en la situación de la variable nos damos cuenta que bajo esta expresado como obtener unrango inferior al que se determina como normal, es por ello que nos referimos al termino como un aspecto malo o negativo, mas no por su significado, el cual no tiene una definición buena o mala.


Bibliografía
http://www.wordreference.com/definicion/bajo
http://files.sld.cu/dne/files/2012/03/vol1_definiciones.pdf


Rendimiento se conoce como la cantidad de energía o elementos, que seponen a disposición de un elemento o situación esperando un resultado y su directa proporción con el mismo. También conocemos como rendimiento al beneficio que es ofrecido por una cosa o persona.


En términos más generales el periodo de validez, o duración predeterminada de algo también es conocido como rendimiento. Cuando el concepto hace referencia a una persona, se da a conocer como laduración de la energía o la continuidad del ritmo de trabajo, antes de la fatiga, agotamiento o debilidad por carencia de fuerza.


En relación con todos los conceptos anteriores definimos al rendimiento como la cantidad de duración , o mantenimiento del ritmo de trabajo, antes de desfallecer o aminorarlo.


http://definicion.de/rendimiento/
Al término escolar lo podemos definir de dos manerasdistintas pero correlacionadas, la primera forma es referirse al sujeto, es decir a la persona que asiste a la escuela o a un centro educativo. De otra forma podemos utilizar a esta palabra como un adjetivo, que en este caso es lo que utilizaremos. Este término se refiere a todo lo relacionado con la escuela; comenzando por el año escolar o el período en el que dura la asistencia a clases de laescuela. Conocemos así también al calendario edad escolar.
En esta ocasión nos referiremos a escolar como los cambios que se dan a lo largo del periodo de clases, en referencia a un estudiante, y toso lo que implica y conlleva en este tiempo.

http://definicion.de/escolar/
El rendimiento académico es entendido como la cantidad de capacidades que indican o manifiestan, lo que una persona haaprendido en un periodo de estancia en la escuela o un centro educativo o como consecuencia de un proceso de instrucción o formación. Desde una perspectiva propia del estudiante, se define el rendimiento como la capacidad de responder satisfactoriamente frente a estímulos educativos, propios o definidos por cada institución. Resumiendo, el rendimiento académico es un indicador del nivel de aprendizajealcanzado por el estudiante.
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/tesis/salud/reyes_t_y/cap2.htm
Al bajo rendimiento escolar, se define como la consecuencia directa que presenta un alumno debido a las dificultades que tiene en cualquier área de sus estudios; manifestando no siempre de manera cierta, s desinterés por los mismos. Causando a la larga problemas como la repetición del año otrabajos extras.
En si el bajo rendimiento escolar provoca pérdidas económicas, físicas y mentales para un estudiante.
• El bajo rendimiento es algo que puede afectar a las personas de cualquier nivel académico, como escuela, colegio o universidad. Esto puede provocar que el alumno déficits cognitivos del lenguaje, atención lábil, escasas habilidades sociales y problemas emocionales y de la...