Baraka

QÜESTIONARI SOBRE EL FILM VIST A CLASSE
_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________FITXA TÈCNICA DEL FILM
Títol: Baraka
Director/s: Ron Fricke
Any: 1992
Productora: Magdinson Films
Actors/actrius: Diversos


BREU RESUM (de què anava l’obra?):

Baraka ens dona laoportunitat de fer un vol pel món mostrant-nos els diferents paisatges i cultures centrant-se en la relació d'aquests. Al principi del film podem veure les cultures que en formen part d’aquesta naturasent un element més, tot i que, a mesura que es desenvolupa la pel·lícula, veiem com l’esser humà trenca amb aquesta relació destruint la natura i formant una civilització en la que aquesta ésgairebé ausent.



QUINA CREUS QUE ÉS LA IDEA O IDEES QUE L’AUTOR VOLIA TRANSMETRE?

Crec que vol fer-nos pensar en el futur de la Terra i ho fa mostrant-nos el desenvolupament de les espècieshumanes. Durant la pel·lícula podem veure l’espectacularitat dels paisatges, de 24 països diferents, els quals poc a poc s’aniran destruint a causa del desenvolupament de les ciutats.





QUINSRECURSOS UTILITZA L’AUTOR PER FER ARRIBAR EL SEU MISSATGE?

Tot i que en la pel·lícula no hi ha diàleg, l’autor utilitza diferents recursos per transmetre el seu missatge.
La música és un delselements essencials en la pel·lícula, s’adapta perfectament a les circumstàncies que es mostren durant el film i ajuda a la imatge a potenciar el missatge que vol transmetre.

Els diferents paisatgespotser són la clau del missatge que vol transmetre ja que en veiem de esplèndids i altres deteriorats i ens fan pensar en com sera el món en un futur.




ENUMERA CONCEPTES QUE HAGIS VIST ALFILM RELACIONATS AMB EL TEMARI DE L’ASSIGNATURA
Diversitat humana, naturalesa i cultura.





T’HA AGRADAT? SI NO PER QUÈ?
M’ha agradat que Ron Fricke m’hagi donat la oportunitat de veure...