Barreras Protectoras Utilizadas Por Los Estudiantes

Páginas: 15 (3585 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2011
BARRERAS PROTECTORAS UTILIZADAS POR LOS ESTUDIANTES DE POST-GRADO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA. JULIO- AGOSTO 2004
HOME > EDICIONES > VOLUMEN 46 Nº 2 / 2008 >
Recibido para arbitraje:15/01/2006
Aprobado para publicación: 08/05/2007
* Albornoz, Elizabeth. Profesor Asistente, Centro de Atención a Pacientes con Enfermedades Infectocontagiosas"Dra. Elsa La Corte", Facultad de Odontología, Universidad Central de Venezuela.
* Mata de Henning, Magdalena. Profesor Asociado, Maestría Medicina Estomatológica. Facultad de Odontología. Universidad Central de Venezuela.
* Tovar, Vilma. Profesor Agregado, Jefe del Centro de Atención a Pacientes con Enfermedades Infectocontagiosas "Dra. Elsa La Corte", Facultad de Odontología,Universidad Central de Venezuela.
* Guerra, María Elena. Profesor Agregado, Centro de Atención a Pacientes con Enfermedades Infectocontagiosas "Dra. Elsa La Corte", Facultad de Odontología, Universidad Central de Venezuela.
Resumen:
Los trabajadores de la salud bucal (TSB); se encuentran expuestos a gran concentración de microorganismos de la cavidad bucal, razón por la cual se hace necesario poneren práctica todos los procedimientos que puedan minimizar el riesgo de una enfermedad infectocontagiosa por medio de la utilización de barreras protectoras. Objetivo: Determinar el uso de las barreras protectoras por parte de los estudiantes que realizan actividades clínicas dentro de las salas de los post-grados de la Facultad de Odontología de la Universidad Central de Venezuela. Materiales ymétodos: La población fueron los estudiantes de los post-grados dentro de las salas clínicas de la Facultad de Odontología de la Universidad Central de Venezuela durante el período de julio- agosto 2004. La población total fue de 136 estudiantes, de la cual se determino una muestra de 36 estudiantes. Se elaboro un instrumento en donde se tomaron en cuenta el uso de cada una de las variables deestudio: zapato cerrado, bata, gorro, tapa boca, guantes y protección ocular. Resultados: la utilización del zapato cerrado en un 100% (36/36); el uso de la bata manga corta en un 77,8% (28/36) y la bata manga larga en un 22,2% (8/36); la utilización del gorro en un 63,9% (23/36); el tapa boca en un 91,7% (33/36); el uso de los guantes en un 94,4% (34/36) y el 47,2% (17/36) utilizaron protecciónocular . Conclusión: Los resultados de este trabajo señalan que los estudiantes de post-grado en un porcentaje significativo no cumplen con las Normas de Bioseguridad.

Palabra clave: bioseguridad, barrera protectora, trabajador de salud bucal. |

Introducción:
La naturaleza única de la mayoría de los procedimientos dentales, instrumentación y entornos durante el tratamiento odontológico delpaciente pueden requerir estrategias específicas dirigidas a la prevención en cuanto a la transmisión de agentes patógenos entre los TSB (dentro de los cuales se encuentra el odontólogo, estudiante, higienista, técnico de laboratorio y personal de limpieza) y sus pacientes. (1)

Los TSB están expuestos a una gran variedad de microorganismos desde esporas, bacterias, hongos, virus y protozoariosque pueden estar en la sangre y/o saliva de los pacientes. Cualquiera de estos microorganismos pudiera producir una enfermedad infecto-contagiosa a través de pinchazos y/o salpicaduras producidas por el aerosol generado en la práctica dental. (1)

Durante la década de los 80, la odontología experimentó un cambio radical de conducta en el control de las enfermedades infecciosas, a consecuenciadel reconocimiento de la importancia de la transmisión del virus de la hepatitis B (VHB) en este ámbito profesional, y a esta situación se añade la identificación, en 1983, del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) como agente etiológico del síndrome de inmunodefiencia adquirida (SIDA).(2)

Lo anteriormente expuesto motivo a que la American Dental Association (ADA) y otras organizaciones...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • barreras protectoras
  • barreras protectoras
  • BARRERAS PARA UN ESTUDIO EFICAZ
  • Otros metodos que se utilizan en el estudio del aprendzaje
  • TIPOS DE ESTUDIO QUE SE UTILIZAN EN LA INVESTIGACION
  • USO DE BARRERAS PROTECTORAS
  • Estudios De Genética De Poblaciones Utilizando Ngd
  • Clases De Fichas Utilizadas En Metodologia De Estudio

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS