Bases Biologicas Conducta

Páginas: 7 (1559 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2011
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|BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA |
|1° SEMESTRE |
|UNIDAD 1. EPISTEMOLOGÍAE HISTORIA DE LA PSICOBIOLOGÍA. |
|Elaboración: |
|Mtra. Ma. Teresa Gutiérrez Alanis |
|Junio 2008.|
|  |
|INTRODUCCIÓN: |
| |
| |
|   La Psicobiología se trata, en suma, del estudio científico de la biología del comportamiento, las dos disciplinas |
|principales implicadas son, por supuesto, la biología y la psicología las cuáles aportan elementosdesde sus |
|paradigmas para explicar desde el comportamiento más simple al más complejo. En detalle muchas otras disciplinas son |
|auxiliares de este campo de estudio lo que deriva en áreas o ramas de estudio más específicas (neuropsicología, |
|neurofisiología, psicofarmacología, etc.). A pesar de ser un campo de estudio que tiene sus antecedentes en la ||antigüedad, sus desenvolvimiento mayor es resultado de las investigaciones recientes de la segunda mitad del siglo XX |
|y el actual. El campo de conocimiento fascinante de las neurociencias, como una gran familia que agrupa diversos |
|saberes, ofrece la posibilidad de un abordaje complementario indispensable a los procesos o fenómenos propios del |
|interés del psicólogo.|
|  |
|Se trata de generar las explicaciones a procesos complejos, como el pensamiento o la imaginación, a partir de  la |
|descripción de los procesos biológicos y lafisiología del sistema nervioso SN. Es probable, que desde los primeros |
|trabajos de los anatomistas o fisiólogos clásicos se planteó la  necesidad de  abrir un nuevo campo que pudiera dar |
|respuestas más complejas que trascendieran a las relaciones causa-efecto de los trabajos con lesiones cerebrales, así |
|se estudian procesos, se entienden las regiones cerebrales y estructurascomo parte de sistemas, de un todo más |
|complejo que  no se puede resumir en una sóla de sus partes. |
| |
|En esta primera unidad se hará una revisión histórica del estudio de la Psicobiología, sus límites  yperspectivas,  |
|las ramas o áreas de estudio que atiende,  así como, algunos ejemplos de los objetos de estudio o problemáticas que |
|son de su interés. |
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