Bases De La Infancia

ÍNDEX

INTRODUCCIÓ

1. Necessitat del Pacte per a la Infància a Catalunya 2. Marc conceptual
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 Concepte d’infància La infància com a patrimoni per a un país Declaració universal dels drets dels infants Convenció sobre els drets dels infants L’Estatut d’autonomia Llei dels drets i de les oportunitats en la infància i l’adolescència 2.7 La infància en la Llei d’educacióde Catalunya 2.8 La infància en el Pacte Nacional per a la Immigració

3 4 4 6 6 7 8 9 11 11 13 13 14 15

3. Fonaments del Pacte per a la Infància a Catalunya
3.1 Participació, consens i perdurabilitat 3.2 Transversalitat 3.3 Aplicació

LA INFÀNCIA A CATALUNY DIAGNOSI I REPTES A:

1. Participació social de la infància
1.1 Drets i deures 1.2 Prevenció, protecció, promoció i autonomia 1.3Desenvolupament de la participació 1.4 Consells municipals i Consell Nacional de la Infància 1.5 Institucions al servei de la infància Idees clau

17 17 18 20 21 22 23 24 24 25 26 27 28 30 31 32 33 34 36 36 40 43 48 49 50 50 51 53 53 55

2. Inclusió social
2.1 Infància amb risc 2.2 Pobresa infantil 2.3 Inserció laboral 2.4 Persones nouvingudes 2.5 Gènere 2.6 Infància tutelada 2.7 Acollida 2.8Adopció 2.9 Famílies amb infants amb discapacitat Idees clau

3. Atenció a la infància
3.1 Salut 3.2 Educació i valors 3.3 Família Idees clau

4. Mitjans de comunicació
4.1 Publicacions 4.2 Ràdio i televisió 4.3 Noves TIC 4.4 Publicitat 4.5 Tractament de la infància als mitjans de comunicació Idees clau

DOCUMENT DE BASES Novembre de 2011

PACTE PE R A LA I N FÀNCIA A CATALU NYAINTRODUCCIÓ

1
NECESSITAT DEL PACTE PER A LA INFÀNCIA A CATALUNYA

2
MARC CONCEPTUAL

3
FONAMENTS DEL PACTE PER A LA INFÀNCIA A CATALUNYA

1 NECESSITAT DEL PACTE
PER A LA INFÀNCIA A CATALUNYA
Catalunya, com a país, ha de fer un pas endavant per situar la infància en un eix vertebrador de les seves polítiques. El Pacte per a la Infància a Catalunya, promogut pel Govern de la Generalitatde Catalunya, ha de ser entès com una de les grans línies de present i futur de compromís i acció envers la infància a Catalunya. Aquest Pacte haurà d’estar orientat a impulsar polítiques d’infància integrals que tinguin en compte la perspectiva dels infants, que permetin visualitzar aquest grup social i facilitin espais per a la construcció del seu futur. Cal incorporar la idea que la infànciaforma part de l’actiu d’un país, que és el present i que serà també el seu futur. El Pacte per a la Infància a Catalunya haurà de ser l’instrument de consens que ens permeti avançar en matèria de drets i deures dels infants, així com en el seu benestar. La seva elaboració comporta que els diferents actors que hi intervinguin arribin a un punt de trobada que permeti treballar conjuntament per a lainfància i l’adolescència de Catalunya.

DOCUMENT DE BASES Novembre de 2011

PACTE PE R A LA I N FÀNCIA A CATALU NYA

3

2 CONCEPTUAL MARC
2.1
CONCEPTE D’INFÀNCIA a. Petita infància
Una de les etapes de major importància en la vida d’una persona és la primera infància, que s’estén fins als 3 anys. La seva rellevància és deguda, principalment, al fet que en poc temps un individumajoritàriament indefens i sense grans possibilitats de supervivència desenvolupa i adquireix pràcticament totes les facultats físiques i mentals que li possibilitaran desenvolupar-se posteriorment en el món. És clau que en aquestes edats els nens i les nenes rebin una atenció integral en totes les vessants: cobrint les seves necessitats físiques i emocionals, però també aquelles relacionades ambl’aprenentatge i el desenvolupament de les seves habilitats.

b. Infància
La infància que s’estén des del naixement fins a la pubertat, fins als 12 anys, és una època clau en la vida en què es configuren els ressorts afectius i intel·lectuals de l’individu. Un bon desenvolupament en aquesta etapa condicionarà l’èxit o el fracàs del projecte vital. El concepte d’infància té un caràcter històric i...