Bases Del Aprendizaje
Páginas: 4 (995 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2012
Roberto García Rodríguez
Bases del aprendizaje y educación
UNED
14 – 4 -2012
PRUEBA DE ENSAYO
1. Naturaleza y producción del aprendizaje.
La producción y naturaleza del aprendizaje estáen contínua evolución y cambio, es decir, que permanentemente está modificándose como resultado de su contstante interacción con el ambiente. De este modo, en el ámbito de la educación, el educadordebe conducir a la persona, hacía la plenificación o excelencia personal dentro del desarrollo de su aprendizaje. El desarrollo que presenta un individuo en un momento concreto, se corresponde conaprendizajes logrados por el sujeto como resultado de su historia de interacción con el medio, y la forma de expresar estos aprendizajes, es a través de los comportamientos del individuo ante diversassituaciones. Estas expresiones se manifiestan en habilidades, destrezas y formas de interactuar con el entorno.
Los distintos aprendizajes están interconectados entre si formando un sistema integrado,único y global. La persona constituye, por tanto, un todo indivisible cuyo estado de desarrollo se corresponde con un conjunto de aprendizajes organizados,en otras palabras, ''como un sistema único queinteracciona con el ambiente''.Por tanto, en el ámbito de la educación, se debe guiar los aprendizajes hacia el desarrollo personal en relación a un mayor éxito adaptativo.
En avances científicosactuales, el aprendizaje se entiende como la modificación de la estructura y funcionamiento neuronal, cuyas consecuencias son adaptativas para el individuo en el medio fisico y social en el quevive.Por otro lado, el cerebro es el órgano donde ''todo esto ocurre'', es decir, donde tiene lugar el aprendizaje y se asientan nuestras facultades mentales. Está ubicado dentro de la cavidad craneal, y ensu estado adulto pesa alrededor de 1,4 Kg, que supone aproximadamente un 2% de peso corporal. Es el órgano metabólicamente más activo por lo que requiere un extraordinario aporte sanguíneo.
La...
Bases del aprendizaje y educación
UNED
14 – 4 -2012
PRUEBA DE ENSAYO
1. Naturaleza y producción del aprendizaje.
La producción y naturaleza del aprendizaje estáen contínua evolución y cambio, es decir, que permanentemente está modificándose como resultado de su contstante interacción con el ambiente. De este modo, en el ámbito de la educación, el educadordebe conducir a la persona, hacía la plenificación o excelencia personal dentro del desarrollo de su aprendizaje. El desarrollo que presenta un individuo en un momento concreto, se corresponde conaprendizajes logrados por el sujeto como resultado de su historia de interacción con el medio, y la forma de expresar estos aprendizajes, es a través de los comportamientos del individuo ante diversassituaciones. Estas expresiones se manifiestan en habilidades, destrezas y formas de interactuar con el entorno.
Los distintos aprendizajes están interconectados entre si formando un sistema integrado,único y global. La persona constituye, por tanto, un todo indivisible cuyo estado de desarrollo se corresponde con un conjunto de aprendizajes organizados,en otras palabras, ''como un sistema único queinteracciona con el ambiente''.Por tanto, en el ámbito de la educación, se debe guiar los aprendizajes hacia el desarrollo personal en relación a un mayor éxito adaptativo.
En avances científicosactuales, el aprendizaje se entiende como la modificación de la estructura y funcionamiento neuronal, cuyas consecuencias son adaptativas para el individuo en el medio fisico y social en el quevive.Por otro lado, el cerebro es el órgano donde ''todo esto ocurre'', es decir, donde tiene lugar el aprendizaje y se asientan nuestras facultades mentales. Está ubicado dentro de la cavidad craneal, y ensu estado adulto pesa alrededor de 1,4 Kg, que supone aproximadamente un 2% de peso corporal. Es el órgano metabólicamente más activo por lo que requiere un extraordinario aporte sanguíneo.
La...
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