Bases Ecologicas2

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
SEDE - BOLÍVAR
P.F.G. GESTIÓN AMBIENTAL







PLANIFICACIÓN DE LAUNIDAD CURRICULAR BASES ECOLÓGICAS DE LOS SISTEMAS AMBIENTALES EN VENEZUELA


Las dos primeras semanas de clase implicaría exploración de aprendizajes y potencialidades que presentan los alumnos respectoa la unidad curricular, así como socializar temas de actualidad como por ejemplo, la realidad que se suscita en Venezuela, referente al prolongado período de sequía que afecta a todo el territorionacional, y las distintas repercusiones que acarrea para la calidad de vida de la familia venezolana.

UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LAS BASES ECOLÓGICAS DE LOS SISTEMAS AMBIENTALES EN VENEZUELA

Contenido:1.- Introducción a la ecología
1.1 Antecedentes históricos de la ecología
1.2 Definición de ecología
1.3 Importancia del estudio de la ecología en los sistemas ambientales
1.4 Relación de laecología con otras ciencias

2.- Materia y niveles de organización de la materia
2.1. Definición y niveles de la materia: subatómico, átomo, moléculas, celular, Tisular, Organular, sistema o aparatos,organismos.
2.2 Estados de la materia y su diagrama
2.3 Tipos de ecología en los niveles de organización de la materia
2.3.1 Autoecología, demoecología y sinecología.
2.3.2 Poblaciones ecológicas(definición, características, distribución, crecimiento e interacciones)
2.3.3 Comunidades ecológicas (definición, características, estructura, cambio y organizaciones)

Estrategias para impartir la UnidadI

1. Clases teóricas
2. Talleres de discusión
3. Trabajo y estudio individual de los estudiantes para las discusiones en clase.
4. Tutorías


Recursos:

1. Material didáctico para las clases
2.Elaboración de material en Power Point
3. Bibliografía de ecología

Evaluación:
1. Participación durante las clases
2. Evaluación escrita
3. Talleres

UNIDAD II: ESTUDIO DE SISTEMAS, ECOSISTEMAS,...