Basta De Historias

¡BASTA DE HISTORIAS!
“La obsesión de los latinoamericanos por el pasado y 12 claves para el desarrollo”
Andrés Oppenheimer
La importancia de la educación ha sido a veces dejada de lado en lasexpectativas de desarrollo social. Sin embargo, otras veces, las más exitosas, ha sido considerada respaldo de crecimiento y desarrollo socioeconómico.
En la mayoría de los países latinoamericanos lossistemas educativos parecen obsoletos, estancados y ensimismados, guiados por la ideología de lo pasado y pasivos ante la falta de exigencia de la sociedad. El estudio de la ciencia cada vez es máspobre lo que hace que las posibilidades de progreso de la nación se vuelvan más degradantes. En cambio los países asiáticos están cada vez más ocupados en acciones educativas que les permitan elevar suposición en la economía mundial, reducir los índices de pobreza y mejorar la calidad de sus habitantes.
Haciendo una comparación acerca de los distintos sistemas educativos a nivel mundial se puedenobtener experiencias que demuestran la relación que existe entre el crecimiento y desarrollo socioeconómico de cada país y la posición social que ocupa el aprendizaje escolar en el. Entre los ejemplosmás relevantes notamos el de Finlandia, la clave del éxito está en la calidad de su educación, gracias a ella se ha llegado a los primeros lugares en competitividad, además la conducta de sus habitantesha cambiado positivamente pues figura en el primer lugar de los países más democráticos y menos corruptos. Singapur es otro ejemplo de las posibilidades que brinda la educación, después de la puestaen práctica de las estrategias como mejoramiento del sistema educativo, el establecimiento del idioma inglés como primera lengua y la internacionalización de la educación su economía ha crecidoconsiderablemente.

Sin embargo el lugar que ocupa la educación en nuestro país no es el más sobresaliente y lo que es aún peor, al paso del tiempo el progreso se ha convertido en una quimera más....