Batallas En El Desierto

El significado de conocimiento, “averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y relaciones con las cosas”.
CONOCIMIENTO INTUITIVO
Está basado en la intuición, el cual es la forma de conocimiento clara y directa, en la que la razón y los sentidos no tienen un peso fundamental.
CONOCIMIENTO RELIGIOSO
Se adquiere por la experiencia o revelación,habitualmente definida como cambio en la visión del mudo antes de conocer y después de conocer.
CONOCIMIENTO FILOSOFICO
Se define como la opinión verdadera y justificada; como aquellas ideas que podemos explicar racional y lógicamente.
CONOCIMIENTO CIENTIICO
Surge como un intento por ordenar y unificar todas las ciencias, incluso las que tienen que tiene que ver con el pensamiento y las acciones del serhumano, bajo una misma metodología.
DEFINICION DE CONOCIMIENTO
“conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales”.
Las ciencias que estudian los hechos son las “factuales” y las que estudian el pensamiento son las “formales”.
Las ciencias “formales” se caracterizan porque estudianentidades conceptuales y sus relaciones. Ejemplos de las ciencias formales: la matemática y la lógica.
Las ciencias “factuales” se caracterizan por estudiar los hechos.
Los hechos antes mencionados constituyen otros dos tipos de ciencia: las “naturales” o “experimentales” y las “sociales”.
Las ciencias sociales como las naturales pertenecen al grupo de las factuales.
Objeto de estudio de lasciencias naturales es el conjunto de hechos naturales, repetibles, cuantitativos y pueden reproducirse en laboratorios y bajo condiciones controladas.
El objeto de estudio de las ciencias sociales son los hechos sociales, estos hechos son únicos, no siempre se pueden cuantificar, ni ser reproducidos en laboratorios
Significado de “filosofía”, “conjunto de saberes que busca establecer, de maneraracional, los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad así como el sentido del obrar humano”
La filosofía es considerada también como la disciplina por excelencia de las humanidades.
Definición etimológica “amor a la sabiduría”, definición formal: estudio de todas las cosas por causas, por medio de la luz de la razón.
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
METODO 1:modo de decir o hacer en orden, método 2: modo de obrar o proceder, habito o costumbre que cada uno tiene y observa, método 3: obra que enseña los elementos de una ciencia o arte, método 4: procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla.
Puede considerarse como el procedimiento adecuado para conseguir un fin
Método de investigación de las ciencias naturales
Lasciencias naturales utilizan el método experimental.
Método de investigación de las ciencias sociales
Histórico: implica interrogar la realidad social acerca del desarrollo del fenómeno estudiado.
Comparativo: se centra en la conciencia de la diversidad, tanto en el espacio como en el tiempo.
Critico-racional: este método propone discutir y apreciar la racionalidad de los fines que mueven losfenómenos o hechos que estudian las disciplinas sociales.
Técnicas de investigación
Método cuantitativo: análisis estadístico, encuestas de opinión, censos poblacionales, etc.
Método cualitativo: es apropiado para la investigación social.
CONSTRUCCION DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Surgen a raíz de diversos movimientos y pensamientos.
Revolución científica
Este suceso marco el cambio de paradigmasrespecto a la manera de comprender el mundo y tuvo lugar entre los siglos XVI y XVIII. En ese momento se empezó a gestar una nueva concepción de conocimiento científico y de ciencia moderna.

Esta revolución inicio retomando los planteamientos del astrónomo y matemático griego aristarco de Samos (310 a. de C.-230 a. de C.)para configurar la teoría heliocéntrica, formulada por el astrónomo polaco...