Bateria De Pruebas Para La Detección De Talentos En El Voleibol

ESTRATEGIA PARA LA DETECCIÓN DE ALUMNOS DE BACHILLERATO CON CUALIDADES FÍSICAS SOBRESALIENTES

POR:
RAYMUNDO HERNÁNDEZ BRETADO

COMO REQUISITO PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE

DICIEMBRE 2010
Índice
Página

INTRODUCCIÓN 4

CAPITULO 1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Antecedentes del problema

Definición del problemaDelimitación

Justificación

Objetivo

CAPITULO 2

MARCO TEÓRICO 5

Desarrollo histórico de la actividad física.

Beneficios de la práctica de la actividad física.

Desarrollo de las capacidades físicas condicionales.

Evolución de la fuerza.

Evolución de la resistencia.

Evolución de la velocidadEvolución de la flexibilidad

Test para la evaluación de las capacidades motrices básicas.

El deporte.

La enseñanza deportiva y el deporte escolar.

El voleibol.

Que es un talento deportivo.

Detección de talentos en el deporte.

MARCO METODOLÓGICO 25

ANEXOS 31

IntroducciónLa presente investigación busca desarrollar una estrategia que permita a las universidades ubicar dentro de su alumnado a sujetos que posean cualidades físicas sobresalientes, versará en pruebas directamente relacionadas con los deportes, para que en determinado momento los entrenadores de los equipos representativos puedan trabajar con los elementos que ellos consideren importantes.CAPITULO 1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ANTECEDENTES

La poca detección del talento deportivo en las universidades de nuestra sociedad, ha provocado que los entrenadores de los equipos representativos de dichas escuelas se vean en la necesidad de buscar jugadores en otras instituciones fuera de nuestro estado, otra de las acciones negativas que ha causado este fenómeno es que el deporteha dejado de ser formativo para convertirse en una actividad completamente competitiva, además de las pocas o casi nulas oportunidades para formar parte de estos grupos entre los estudiantes de dichas escuelas.

La creación y aplicación de una estrategia para la detección de jóvenes con cualidades y habilidades físicas sobresalientes específicamente en las universidades de nuestro estadopermitirá que se les brinde la oportunidad a estos alumnos que se desarrollen en el ámbito de la actividad física.

De esta forma los entrenadores obtendrán mayores recursos humanos con los que puedan trabajar se considera conveniente para la institución

Sólo algunas de las instituciones educativas que ofrecen bachillerato en nuestro estado realizan ciertas pruebas físicas a susalumnos con la intención de conocer el estado atlético de los mismos, hecho que les permite ubicar un expediente que contenga los por menores de los resultados obtenidos en dichos test.

Esta estrategia está enfocada principalmente al acopio de información relevante para los entrenadores de los equipos deportivos de las universidades y la identificación de posibles atletas que puedenrepresentar a la institución en algunas competencias en las que actualmente no se participe.

Aunque esta situación se presente en diversas instituciones educativas, para fines de la presente investigación se tomará en cuenta como universo de acción, al Centro de Estudios Universitarios con las experiencias académico-profesionales de los entrenadores que laboran en esta institución y queexpresan la necesidad de atender las áreas de oportunidad en el rubro deportivo que los mismos alumnos de la universidad reflejan desde el nivel de bachillerato.

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

La falta de una herramienta que permita la detección de talentos deportivos en las escuelas públicas y particulares del estado de Nuevo León a nivel bachillerato, ocasiona que se padezca de una escasez...