Benavidez

“Liderazgo Político y Administración Pública en la Formación de la Cultura Ciudadana:
Dilemas entre la Libertad y el Autoritarismo”.
Tres ejemplos de casos

Abstracto: Hay un acuerdo casi común entre académicos, líderes políticos y público en general sobre la importancia de la participación ciudadana en los procesos de formación, regulación y cambio del orden social. Sin embargo, a lahora de tomar la iniciativa, de donde debe partir: ¿De los líderes políticos, del Gobierno y los administradores públicos, ó de las asociaciones de base, las organizaciones no gubernamentales y la sociedad civil? Basados en los ejemplos de lo ocurrido en Bogotá D.C., y en los municipios de San Vicente de Chucurí (Santander) y Guatapé (Antioquia) se dará cuenta de posibles constreñimientos ypotencialidades que se generan de una u otra alternativa.

Contenido

1. La ciudad y la cultura ciudadana
1.1. Viejos y nuevos paradigmas
1.2. El proceso de urbanización de Latinoamérica
1.3. Ciudades y ciudadanía: Política de planeación urbana en Colombia

2. El líder político en el diseño de estrategias y fines comunes para la ciudad. El caso de Bogotá
2.1. Consideraciones Iniciales
2.2.Los planes diseñados desde la administración
2.3. La participación ciudadana
2.4. La realidad de la transformación de la ciudad
2.5. Potencialidades – Constreñimientos.

3. Las asociaciones de base, impulsoras de proyectos locales.
3.1. Plan Estratégico de Desarrollo Cultural, Humano, Social y Sostenible, Movimiento Niño, Municipio de Guatapé.
3.2. Vivamos lo Nuestro, Un espacio paraconstruir Nuestra Cotidianidad. San Vicente de Chucurí, Santander.
3.3. Las asociaciones de base, impulsoras de proyectos locales

4. A manera de conclusión: Cultura o culturas ciudadanas: Las subculturas






















1. Ciudad y cultura ciudadana

Es la ciudad donde el pensamiento toma forma,
pero a su vez las formas urbanas,
la especialidad característicade cada ciudad,
condiciona el pensamiento.
Rogelio Salmona

1.1. Viejos y nuevos paradigmas.

El mundo entero se urbaniza. Hábitat II (Estambul 1996) define la ciudad como “el nuevo hábitat de la humanidad, el más grande y dinámico de los asentamientos humanos” y afirma que “la transformación fundamental de nuestra sociedad en los próximos años serán unas tendencias hacia la urbanizaciónsin precedentes, con importantes consecuencias en las esferas económica, social, demográfica y ambiental” Sin lugar a dudas, el ecosistema principal del siglo XXI será el urbano. Los seres humanos habitaremos en ciudades grandes o pequeñas, según las condiciones especiales de cada imaginario colectivo y las capacidades y acciones de sus dirigentes y sus gentes. Ciudades que conllevanconnotaciones especiales de habitabilidad, de intercambio, de comercio, de relaciones espaciales e interpersonales. Así lo reconoce también Estambul +5, cuando habla del Milenio Urbano.

Los asentamientos urbanos han significado grandes riquezas para la humanidad y para el estímulo a los procesos culturales. En las ciudades, gracias al flujo permanente de personas, mercancías e ideas, han sido posibleslos grandes aportes a la filosofía, la ciencia, la política - en cuanto a su ejercicio y su teoría-. El intercambio de bienes, que se hace posible en los mercados urbanos, ha sido el motor de avances tecnológicos para posibilitar una vida en las mejores condiciones de confort y satisfacción.

Sin embargo, aparejado a estos beneficios, las ciudades también han sido las causantes de losmayores índices de deterioro del ambiente y en ellas se ha gestado la explotación y la enajenación de la mayoría en beneficios de unos pocos. Esto nos lleva a reflexionar en la ciudad como un hecho histórico tanto en lo físico como en lo cultural. Con sus potencialidades y falencias, las ciudades han estado allí para identificar y diferenciar a unas culturas de otras, para hacer florecer el arte y el...