Bender

TRABAJO PRÁCTICO Nro. 2
Test de Bender

Profesores Teórico / Prácticos: Lic. Diego M. Tagliaferri

Lic. Mónica Hurvitz

Profesores deCorrección: Lic. Ana Clara Martínez.

Fecha de Administración: 01- 05 – 2010

Fecha de Entrega: 06 – 05 – 2010

Fecha de Aprobación:

- Ciclo Lectivo 2010 –

Entrevista alniño:

-E: Hola Julieta, Cómo estás?

-en: Bien. (Sonrisa)

-E: Qué te contó mamá sobre lo que vamos a hacer?

-en: Me dijo que voy a dibujar. (Sonrisa y mira hacia los costados)

-E: Mequerés consultar algo? Querés saber que hable con tu mamá?

-en: Mmm no.

-E: Bueno, te voy a contar de que se trata lo que vamos a hacer. Yo soy estudiante de psicología, y necesito que una nena onene de tu edad me ayude con unos trabajos, para yo poder practicar.

-en: Bueno (silencio)

-E: Tenés alguna duda?

-en: No, me mostrás los dibújos?

-E: Bueno, empecemos.

Observaciones:En el primer encuentro con la niña, pude destacar como característica en su comportamiento, un carácter retraído y vergonzoso, pero con constante sonrisa. No mostró interés en saber que temas hablécon la madre y no dio lugar a una charla, con lo cual, se dificultó la posibilidad de conocerla y escucharla hablar un poco de ella, empaparme acerca de sus gustos o que cosas resultan de suinterés, mas allá de la información que pude obtener por medio de Carolina.

Por otra parte, no debo pasar por alto la ausencia de inconvenientes que pudieran generar dicha actitud en Julieta, ejemplo:interrupciones por parte de los padres, o algún familiar. Se manejaron con sumo respeto hacia mi trabajo con la niña, ofreciéndome que la lleve a un cuarto donde no permitirían que el hermanointerfiera.

Apreciación del vínculo:

Debo decir, que en lo personal, se me volvió dificultoso, romper con el silencio y los monosílabos de Julieta, confieso que hasta me causo incomodidad no poder...