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Test de Mecánico Comprensión de Bennett (TMCB) es una prueba de aptitud y funciona de forma diferente a partir de una prueba de rendimiento. Una prueba de aptitud se utiliza para medir la capacidad de una persona para el aprendizaje futuro. Una prueba de rendimiento se utiliza para medir los logros actuales o pasados de una persona.Test de Mecánico Comprensión de Bennett es la aplicación de principios mecánicos, de los cuales un empleador puede deducir el futuro por desempeño en los trabajos que requieren estas habilidades. Esta aptitud, conocida como mecánica comprensión, es considerada como uno de los aspectos de la inteligencia, como la inteligencia es ampliamente definido. El individuo que tiene altas puntuaciones encomprensión mecánica tiende a aprender fácilmente los principios de la operación y reparación de dispositivos complejos.
Descripción de la TCMB
Cada forma de la TCMB se compone de 68 artículos que son ilustraciones simples, Para cada tema, el alumno lee una pregunta acerca de una ilustración, examina la ilustración, y elige la mejor y responde a la pregunta de entre tres opciones. Aunque el testtiene una duración de 30 minutos límite de tiempo para completar la prueba, el TCMB no es realmente una prueba de velocidad. Las pruebas se componen de elementos relativamente fáciles y se basan en el número de respuestas correctas dentro de los plazos restrictivos para diferenciar el desempeño de los examinandos. Puesto que los elementos TCMB presentan una amplia gama de dificultades a nivel deartículo y la prueba tiene un límite de tiempo de 30 minutos, se considera una prueba de encendido temporizado.
Los profesionales que se encargan de la evaluación de talento pueden establecer diferentes TCMB puntajes de corte apropiados para diferentes requisitos de trabajo.
Nivel de lectura
Los niveles de lectura de TCMB Formas S y T se compararon con la EDL Core Vocabularios en Lectura,Matemáticas, Ciencias y Estudios Sociales (Taylor et al., 1989) y lectura básica (Harris y Jacobson, 1982). Aproximadamente el 99,5% de las palabras en las instrucciones y ejercicios Formulario S estaban en o por debajo del sexto grado nivel de lectura, y el 98,6% de las palabras en Forma T direcciones y ejercicios estaban en o por por debajo del nivel de sexto grado.
Indicaciones generalespara Administración y calificación
Condiciones de prueba
Es importante administrar la prueba en una habitación tranquila, bien iluminada. La siguiente con-condiciones son necesarias para las puntuaciones precisas y para mantener la cooperación de los examinados: buena iluminación, cómodos sillones, escritorio adecuado o espacio de tabla, posicionamiento cómodo de la pantalla delordenador, el teclado y el ratón, y libre de libertad del ruido y otras distracciones.
Para la administración de papel y lápiz: Cada alumno necesita una adecuada superficie plana sobre la que trabajar. La superficie debe ser lo suficientemente grande como para acomodar fecha de un Cuadernillo de evaluación abierta y una hoja de respuestas.
No se permite en la Prueba de Sesión: Bolsos, maletines y...
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