Betty Neuman Trabajo Final
Páginas: 12 (2965 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2015
Universidad Metropolitana
Fundamentos de Enfermería
Nurs 104
Betty Neuman
Mónica Dihmes Flores
S00482647
Profesor Héctor Rosado
Betty Neuman
Biografía de la teórica, destacando formación profesional y especialización.
Betty Neuman nació en 1924 en Lowell, Ohio. Su padre era granjero y su madre, ama de casa. Dado que creció en el Ohio rural, legustaba mucho el campo y, gracias a esto, desarrolló un sentimiento de compasión por las personas necesitadas.
Es pionera en la Enfermería en Salud Mental. Durante toda su carrera profesional se ha mantenido en constante perfeccionamiento. Algunos de sus logros:
* 1947: Finalizó sus estudios básicos de enfermería con honores en la escuela de Enfermería Peoples Hospital, Akron, Ohio, donde sededicó a la docencia clínica.
* 1957: Obtiene la Licenciatura de Enfermería. Ayudó a su marido a establecer una consulta médica y a gestionarla.
* 1966: Finalizó una maestría en Salud Mental y Salud Pública en la Universidad de California de los Ángeles (UCLA).
* 1970: Creó un modelo conceptual para la Enfermería.
* 1971: Desarrolló su primer Modelo explícito de enseñanza y práctica para la consultade Salud mental, antes de crear el Modelo de Sistemas..
* 1972: Primera publicación de su modelo.
* 1985: Se doctoró en Psicología Clínica en la Universidad del Pacífico Oeste.
* 1992: Obtiene un doctorado en Honoris Causis de Letras, en el High School Neuman, en Aston, Pensylvania.
* 1998: Obtiene doctorado Honoris Causa de la Ciencia, en la Universidad de Valley State, Michigan.
Durante losúltimos años la doctora Betty Neuman ha trabajado intensamente en promover su “Modelo de sistemas” a través de su trabajo como educadora, autora, consultora de salud, presentadora; y a través de la escritura de libros, esto a nivel de su país y en foros internacionales.
Filosofía, Meta teoría o Teoría
Los modelos y teorías de enfermería son el resultado del examen cuidadoso y crítico que hacen lasenfermeras de los fenómenos y hechos que conforman la práctica enfermera, utilizando el método científico y aplicando los distintos tipos de razonamiento influenciados por supuestos y paradigmas.
Si bien el estudio de las teorías y los modelos de enfermería son etiquetas utilizadas para señalar “aquello” que nos muestra una parte de la realidad enfermera, corresponde aclarar que no son sinónimasen su significado.
Modelo: Es el esquema teórico, generalmente en forma matemática, de un sistema o de una realidad compleja, que se elabora para facilitar su comprensión y el estudio de su comportamiento. Para Riehl-Sisca el modelo: “es un diseño estructural compuesto de conceptos organizados y relacionados”.
Teoría: Es el conocimiento especulativo considerado con independencia de todaaplicación. Serie de leyes que sirven para relacionar determinado orden de fenómenos. Una teoría es una declaración que propone explicar o caracterizar algún fenómeno, realza las partes salientes de dicho fenómeno para que podamos separar los factores críticos y necesarios de los accidentales y no esenciales (o relaciones). El propósito de la teoría es proporcionar un manejo del fenómeno para quepermanezca en una posición de auxilio.
Para esta autora basta con estudiar cuidadosamente una teoría para darnos cuenta de que no se trata de un “marco conceptual” ni de un “paradigma”. “Una teoría consiste en una serie de conceptos organizados de forma sistemática y conectada lógicamente para explicar su relación”.
Filosofía: Aquellos modelos basados en el “análisis, razonamiento y argumentos lógicospara identificar los fenómenos y los conceptos teóricos”
Meta teoría: Teoría que se dedica al estudio de otra teoría o conjunto de teorías. Puede referirse a un punto de vista específico de una teoría y la meta-propiedad de sus materias, pero no a la aplicación de dicha teoría.
Modelo de Sistemas
El modelo de Neuman, publicado por primera vez en 1972 se ocupa primordialmente de los efectos...
Fundamentos de Enfermería
Nurs 104
Betty Neuman
Mónica Dihmes Flores
S00482647
Profesor Héctor Rosado
Betty Neuman
Biografía de la teórica, destacando formación profesional y especialización.
Betty Neuman nació en 1924 en Lowell, Ohio. Su padre era granjero y su madre, ama de casa. Dado que creció en el Ohio rural, legustaba mucho el campo y, gracias a esto, desarrolló un sentimiento de compasión por las personas necesitadas.
Es pionera en la Enfermería en Salud Mental. Durante toda su carrera profesional se ha mantenido en constante perfeccionamiento. Algunos de sus logros:
* 1947: Finalizó sus estudios básicos de enfermería con honores en la escuela de Enfermería Peoples Hospital, Akron, Ohio, donde sededicó a la docencia clínica.
* 1957: Obtiene la Licenciatura de Enfermería. Ayudó a su marido a establecer una consulta médica y a gestionarla.
* 1966: Finalizó una maestría en Salud Mental y Salud Pública en la Universidad de California de los Ángeles (UCLA).
* 1970: Creó un modelo conceptual para la Enfermería.
* 1971: Desarrolló su primer Modelo explícito de enseñanza y práctica para la consultade Salud mental, antes de crear el Modelo de Sistemas..
* 1972: Primera publicación de su modelo.
* 1985: Se doctoró en Psicología Clínica en la Universidad del Pacífico Oeste.
* 1992: Obtiene un doctorado en Honoris Causis de Letras, en el High School Neuman, en Aston, Pensylvania.
* 1998: Obtiene doctorado Honoris Causa de la Ciencia, en la Universidad de Valley State, Michigan.
Durante losúltimos años la doctora Betty Neuman ha trabajado intensamente en promover su “Modelo de sistemas” a través de su trabajo como educadora, autora, consultora de salud, presentadora; y a través de la escritura de libros, esto a nivel de su país y en foros internacionales.
Filosofía, Meta teoría o Teoría
Los modelos y teorías de enfermería son el resultado del examen cuidadoso y crítico que hacen lasenfermeras de los fenómenos y hechos que conforman la práctica enfermera, utilizando el método científico y aplicando los distintos tipos de razonamiento influenciados por supuestos y paradigmas.
Si bien el estudio de las teorías y los modelos de enfermería son etiquetas utilizadas para señalar “aquello” que nos muestra una parte de la realidad enfermera, corresponde aclarar que no son sinónimasen su significado.
Modelo: Es el esquema teórico, generalmente en forma matemática, de un sistema o de una realidad compleja, que se elabora para facilitar su comprensión y el estudio de su comportamiento. Para Riehl-Sisca el modelo: “es un diseño estructural compuesto de conceptos organizados y relacionados”.
Teoría: Es el conocimiento especulativo considerado con independencia de todaaplicación. Serie de leyes que sirven para relacionar determinado orden de fenómenos. Una teoría es una declaración que propone explicar o caracterizar algún fenómeno, realza las partes salientes de dicho fenómeno para que podamos separar los factores críticos y necesarios de los accidentales y no esenciales (o relaciones). El propósito de la teoría es proporcionar un manejo del fenómeno para quepermanezca en una posición de auxilio.
Para esta autora basta con estudiar cuidadosamente una teoría para darnos cuenta de que no se trata de un “marco conceptual” ni de un “paradigma”. “Una teoría consiste en una serie de conceptos organizados de forma sistemática y conectada lógicamente para explicar su relación”.
Filosofía: Aquellos modelos basados en el “análisis, razonamiento y argumentos lógicospara identificar los fenómenos y los conceptos teóricos”
Meta teoría: Teoría que se dedica al estudio de otra teoría o conjunto de teorías. Puede referirse a un punto de vista específico de una teoría y la meta-propiedad de sus materias, pero no a la aplicación de dicha teoría.
Modelo de Sistemas
El modelo de Neuman, publicado por primera vez en 1972 se ocupa primordialmente de los efectos...
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